【題目】使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（ ）

A. 對光時(shí)要看到白亮的視野

B. 安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺邊緣約10cm

C. 觀察時(shí)用右眼看著目鏡，左眼睜開，便于畫圖

D. 當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對光

【答案】C

【解析】試題分析：在對光時(shí)，左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)明亮的視野，觀察到的物像才會清晰，A正確；把顯微鏡輕輕放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左的地方，鏡臂朝向自己，鏡座距離實(shí)驗(yàn)臺邊緣7厘米的位置。這樣便于用左眼觀察，用右手做記錄，B正確；在觀察時(shí)，左眼注視目鏡，右眼睜開，便于用右手畫圖或做記錄，C錯(cuò)誤；當(dāng)光線較暗時(shí)，應(yīng)選用遮光器上的大光圈和反光鏡上的凹面鏡，這樣可以看到清晰地物像，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個(gè)體。上述培育技術(shù)（ ）

A. 屬轉(zhuǎn)基因技術(shù)，能大幅度改良后代的性狀

B. 優(yōu)點(diǎn)是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快

C. 與克隆技術(shù)相比，二者產(chǎn)生后代的生殖方式完全不同

D. 屬組織培養(yǎng)技術(shù)，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男女生殖器官圖，根據(jù)圖中編號及所指部位回答問題．

（1）胎兒產(chǎn)出的通道是[ ] ．

（2）人體的性腺包括[ ] （功能是產(chǎn)生 分泌 ）和[ ] （功能是產(chǎn)生 分泌 ）．

（3）[ ] 產(chǎn)生的精子和[ ] 產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[ ] 內(nèi)結(jié)合形成受精卵．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體的根、莖和葉中都有導(dǎo)管。( )

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是(　　)

A. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B. 從能量關(guān)系看②＞③＋④

C. 一般情況下，②為①的10%～20%

D. 生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可能逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，已選用了“40x”的物鏡，如果要把玻片標(biāo)本放大600倍，此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是（ ）

A．15x B．10x C．5x D．8x

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為的主要依據(jù)是

A．行為發(fā)生的時(shí)間 B．行為獲得的途徑

C．行為發(fā)生的現(xiàn)象 D．行為發(fā)生的規(guī)律

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列植被類型中植物種類最豐富的應(yīng)該是( )

A.草原 B.熱帶雨林 C.常綠闊葉林 D.落葉闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　�。�

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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同步練習(xí)冊答案