分析 觀圖可知1是細(xì)胞質(zhì)、2是細(xì)胞核、3是葉綠體、4是細(xì)胞壁、5是細(xì)胞膜、6是線粒體、7是液泡,據(jù)此解答.
解答 解:(1)由圖可知:A圖中,1是細(xì)胞質(zhì)、2是細(xì)胞核、3是葉綠體、4是細(xì)胞壁、5是細(xì)胞膜、6是線粒體、7是液泡,B圖中,1是細(xì)胞膜,2是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.A細(xì)胞比B細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.因此,A圖細(xì)胞是植物細(xì)胞;B圖細(xì)胞是動物細(xì)胞;
(2)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液;
(3)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu).動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞質(zhì),2細(xì)胞核,5細(xì)胞膜,6線粒體.
(4)細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用,所以A圖中如果去掉[4]細(xì)胞壁細(xì)胞的形狀將發(fā)生改變;
(5)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是植物細(xì)胞所特有的,進(jìn)行光合作用的場所,能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能;
(6)線粒體是動植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器,能夠?qū)⒓?xì)胞中有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用;
(7)在普通光學(xué)顯微鏡下,A圖中不易看清的結(jié)構(gòu)是[5]細(xì)胞膜.因為它很薄,緊貼細(xì)胞壁.
故答案為:(1)植物; 細(xì)胞壁; 動物;
(2)液泡; 細(xì)胞液;
(3)1 細(xì)胞質(zhì); 2 細(xì)胞核;5 細(xì)胞膜; 6 線粒體;
(4)4 細(xì)胞壁;
(5)3 葉綠體;
(6)6 線粒體;
(7)5 細(xì)胞膜.
點評 掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)面過程中不可能產(chǎn)生酒精 | |
B. | 45℃時發(fā)面效果會明顯好于30℃ | |
C. | 60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活 | |
D. | 分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 葉綠體 | D. | 線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物能生長和繁殖 | B. | 生物的生活需要營養(yǎng) | ||
C. | 生物之間能相互影響 | D. | 生物能對外界刺激做出反應(yīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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