1．下列關(guān)于蚯蚓的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．身體分節(jié)B．身體前端有環(huán)帶C．腹面粗糙，有剛毛D．體表干燥

分析 蚯蚓的身體呈長(zhǎng)圓筒形，褐色稍淡，細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)體節(jié)組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)．蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤(rùn)的體壁來(lái)完成．蚯蚓的形態(tài)如圖：

解答 解：ABC、“身體分節(jié)”、“身體前端有環(huán)帶”、“腹面粗糙”，都是蚯蚓的特點(diǎn)；
D、蚯蚓的體表有黏液保持濕潤(rùn)，而不是“體表干燥”．
  所以，“關(guān)于蚯蚓的敘述”，錯(cuò)誤的是體表干燥．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．仔細(xì)觀察如圖，回答下列問(wèn)題

（1）圖中標(biāo)號(hào)④指的結(jié)構(gòu)是子葉，其主要作用是貯存養(yǎng)料．
（2）種子在萌發(fā)的時(shí)候，最先突破種皮的是標(biāo)號(hào)③所指的結(jié)構(gòu)
（3）將種子各部分結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成幼苗的相應(yīng)結(jié)構(gòu)序號(hào)填在橫線上
①--A；②--B；③--C．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．肺活量是指（　�。�
A．一分鐘內(nèi)肺呼出的氣體量
B．一分鐘內(nèi)肺吸進(jìn)的氣體量
C．盡力吸氣后肺內(nèi)最大氣體量
D．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界條件時(shí)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放有10粒種子，其他操作及結(jié)果如下表：
內(nèi)容編號(hào)
 
 1234
處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，把種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
 
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
 （1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有一種條件不同，其他條件都相同．這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明一定的水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度．
綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
【討論】在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．當(dāng)每只手各提著一個(gè)哈密瓜時(shí)，與之有關(guān)的肌肉所處狀態(tài)是（　�。�
A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
C．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及排卵、受精和懷孕的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）女性的主要性器官是[①]卵巢，可以產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素
（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的部位是[②]輸卵管胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[③]子宮．
（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過(guò)胎盤和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．形態(tài)的多樣性B．基因的多樣性
C．生存環(huán)境的多樣性D．數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．艾文在制作甜酒的過(guò)程中因?yàn)槟硞�(gè)原因失敗了，所以她設(shè)計(jì)了一系列的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證失敗的原因．
（1）提出問(wèn)題：空氣會(huì)影響酒精的產(chǎn)生嗎？
（2）作出假設(shè)：空氣會(huì)影響酒精的產(chǎn)生．
（3）制訂計(jì)劃：準(zhǔn)備兩個(gè)密封性好的保鮮盒，并進(jìn)行高溫消毒，并編號(hào)A、B，將米飯進(jìn)行高溫消毒，分別裝在兩個(gè)盒子中，分別在其中加人等量酵母菌，淋上潔凈的涼開水．A盒密封．B盒敞口，放在溫暖處培養(yǎng)24小時(shí)．
（4）上述計(jì)劃中需要改進(jìn)的地方有AB中米飯的質(zhì)量應(yīng)該相同；淋上潔凈的涼開水后分別在其中加人等量酵母菌．
（5）改進(jìn)后，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A盒產(chǎn)生酒精，對(duì)容器和米飯高溫消毒的目的是殺菌．淋上潔凈的涼開水的原因是冷卻、降低溫度，為酵母菌提供適宜的溫度，否則溫度太高會(huì)殺死接種的酵母菌．酵母菌生長(zhǎng)繁殖的能量來(lái)源是米飯．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．蘋果皮屬于上皮組織．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案