16.當(dāng)每只手各提著一個(gè)哈密瓜時(shí),與之有關(guān)的肌肉所處狀態(tài)是(  )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮D.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.

解答 解:骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.當(dāng)每只手各提著一個(gè)哈密瓜時(shí),與之有關(guān)的肌肉所處狀態(tài)是肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系即可解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.在大棚內(nèi)生長(zhǎng)的植物,夜間適當(dāng)降低溫度可提高其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量.

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7.下列哪一生物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育 (  )
A.蝴蝶B.蜜蜂C.D.大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:
(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,它們能夠通過光合作用來制造有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量.
(2)依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,其中,最長(zhǎng)的一個(gè)食物鏈上共有4種生物.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,鷹屬于消費(fèi)者.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.下列食品是利用哪種生物制成的,用線連起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于蚯蚓的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.身體分節(jié)B.身體前端有環(huán)帶C.腹面粗糙,有剛毛D.體表干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)若⑤為小腸內(nèi)毛細(xì)血管,它主要分布在小腸皺襞的絨毛內(nèi).
(2)若圖中①表示肺部毛細(xì)血管,則此處毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是肺泡外纏繞大量的毛細(xì)血管或僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(3)若⑤為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則纏繞在腎小管上的毛細(xì)血管將原尿中的全部葡萄糖重新送回血液
(4)請(qǐng)用數(shù)字和箭頭表示心臟相關(guān)腔室之間血液流動(dòng)的方向⑦→⑩→③→⑨.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.明明學(xué)過食品保存知識(shí)后,到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請(qǐng)你與他一起對(duì)上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明:
(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌、真菌在食品中的生長(zhǎng)繁殖,從而達(dá)到防腐目的.
(2)湯圓和凍魚使用的防腐方法是冷凍法.
(3)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存?不能;為什么?低溫只是抑制了細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)繁殖,不能殺死細(xì)菌、真菌,在在低溫條件下有些細(xì)菌、真菌還會(huì)繁殖,時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物,在古埃及石刻上已有所記載,冬小麥作為北方人餐桌上的主食,深受人們喜愛.讓我們跟隨東營(yíng)市農(nóng)科院的技術(shù)人員,體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程
(1)“白露至霜降”動(dòng)冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié),“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低,可見,溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一.
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子,因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)儲(chǔ)存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
(3)小麥種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹;胚根最先突破種皮形成根,胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉.此過程種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是種子細(xì)胞呼吸作用消耗了有機(jī)物.
(4)來年開春麥苗返青后,為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng),通常追施一次以含鉀的無機(jī)鹽為主的肥料,以免造成苗小、分蘗少,群體不夠,難獲高產(chǎn)
(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期,是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期,水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收.
(6)小麥抽穗后3-5天開花、傳粉,小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉,此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣,容易使花粉流失,影響授粉而降低結(jié)實(shí)率.請(qǐng)用曲線和箭頭在如圖1花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程
(7)6月初,冬小麥進(jìn)入灌漿期,這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期,適當(dāng)大的晝夜溫差,有利于積累有機(jī)物,提高小麥的粒重,因?yàn)榘滋鞙囟雀,光合作用制造的有機(jī)物多,夜晚溫度低,呼吸作用消耗的有機(jī)物少,這樣有機(jī)物剩余積累的就多.
(8)農(nóng)技師用儀器測(cè)量了小麥田中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化,并把這些數(shù)字用曲線表示如圖2:你認(rèn)為農(nóng)技師測(cè)量的是氧氣氣體的變化
(9)農(nóng)技師將如圖3植株中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色,則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分、光照.

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