7.西瓜果實(shí)中有許多的種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)( 。
A.子房B.花藥C.胚珠D.花瓣

分析 當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子.

解答 解:受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

 從圖中可知,受精完成后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.1個(gè)胚珠只能發(fā)育成一粒種子,子房中有多個(gè)胚珠,因此能發(fā)育成多粒種子.所以西瓜果實(shí)中有許多的種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)胚珠.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.遺傳上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.下列屬于相對(duì)性狀的一組是( 。
A.豌豆的圓粒或玉米的皺粒B.番茄的紅果和小果
C.人體的身高和胖瘦D.兔毛的黑色和白色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖中所示的分別是來(lái)自農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)A和來(lái)自海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)B.食物網(wǎng)A所在的農(nóng)田給水稻噴灑了農(nóng)藥,其中含有在生物體內(nèi)難以分解并排出的DDT.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)食物網(wǎng)中提供的信息判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”:
①食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中的生產(chǎn)者分別是水稻和浮游植物.√
②食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中各種生物所需的能量分別是由水稻和浮游植物制造的.×
③食物網(wǎng)B中,如果磷蝦數(shù)量急劇減少,在短時(shí)間內(nèi)只有企鵝和大魚的會(huì)因此減少.×
④食物網(wǎng)A中投放的DDT有可能在食物網(wǎng)B中的企鵝體內(nèi)檢測(cè)到.√
(2)食物網(wǎng)A中有2條食物鏈,該食物網(wǎng)中體內(nèi)累積DDT最多的生物是蛙.
(3)面對(duì)環(huán)境的改變,食物網(wǎng)A和食物網(wǎng)B中,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)的是B食物網(wǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.花展上的一盆菊花開(kāi)有多種顏色,你知道園藝師是如何讓一棵菊花開(kāi)出多種顏色嗎?( 。
A.組織培養(yǎng)B.嫁接C.扦插D.種子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上觀察:
(1)蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在糙紙上運(yùn)動(dòng)的速度要慢.
(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强繚駶?rùn)的體壁呼吸的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列具有兩個(gè)胚層,且有口無(wú)肛門的動(dòng)物是( 。
A.水螅B.渦蟲C.蛔蟲D.蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.研究人員將胡蘿卜素的基因轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞中,生產(chǎn)出了“黃金大米”,這種生物技術(shù)屬于( 。
A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.下面是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的各實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在步驟②中,從葉片上下兩面遮蓋紙片的目的是設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),這組實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(2)隔水加熱一段時(shí)間后,葉片變成黃白色,是因?yàn)槿~綠素被酒精溶解.
(3)在光下,綠葉通過(guò)葉綠體,制造出有機(jī)物,并運(yùn)輸?shù)街参矬w各部分,為植物體生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列免疫過(guò)程屬于特異性免疫的是( 。
A.吞噬細(xì)胞吞噬病原體B.溶菌酶溶解病菌
C.皮膚阻擋病原體侵入人體D.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病

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同步練習(xí)冊(cè)答案