【題目】蚯蚓在粗糙紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，原因是（ ）

A. 蚯蚓的運動要借助剛毛的活動 B. 玻璃板摩擦力大

C. 蚯蚓不能在土壤以外爬行 D. 玻璃板光滑摩擦力小

【答案】D

【解析】

本題考查蚯蚓的運動。解答時可以從蚯蚓的特點、結(jié)構(gòu)、呼吸方面來切入。

在蚯蚓的腹面處的有小突起，用手撫摸有粗糙不平的感覺，這是蚯蚓的剛毛，可以協(xié)助運動，配合身體的肌肉的不斷收縮向前蠕動，由于玻璃板的摩擦系數(shù)比粗糙的紙板小，所以蚯蚓幾乎無法運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制同一性狀的成對的不同基因稱為（ ）。

A. 顯性基因 B.隱性基因

C. 等位基因 D.性基因

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（　　）

A. 肺泡與外界的氣體交換 B. 氧氣擴散進入血液，二氧化碳進入肺泡

C. 組織里的氣體交換 D. 組織細胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列污染物中，通過食物鏈危害人體的是（ ）

A. 沙塵暴 B. 二氧化硫 C. 汞、鎘等有毒物質(zhì) D. 氟利昂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸雨是由_____________形成的，對__________、___________有腐蝕作用，能使________枯萎，傷害人的____________和___________，所以酸雨有___________之稱。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設(shè)計如圖所示，請分析回答問題。

（1）當(dāng)選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們探究的問題是：_____？幾天后，2號種子萌發(fā)了，5號種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結(jié)論是_____。

（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是_____。

（3）如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分，應(yīng)選擇編號_____和2的種子做對照實驗。

（4）3號種子沒有萌發(fā)的原因是_____。

（5）指出本實驗設(shè)計中的不足之處：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)沒吃早飯，課間操跑步時突然大汗淋滿，頭暈眼花，補充下列哪種食物能使她盡快恢復(fù)正常（　�。�

A. 花生米 B. 火腿腸 C. 蜂蜜水 D. 茶葉蛋

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組想探究植物進行光合作用所需的原料，設(shè)計如圖的實驗裝置，請你幫助完善以下實驗并回答問題：

（1）將天竺葵放在________ (選填光照或黑暗)處一晝夜）；

（2）選取大小相同的A葉片和B葉片，并如圖處理。其設(shè)置B裝置的目的是___________

（3）該裝置均透光，置于光下2-3小時，取下A葉片和B葉片；

（4）把葉片放入盛有_________(選填酒精或氫氧化鈉)溶液的小燒杯中，隔水加熱，去掉葉片中的葉綠素

（5）用清水漂洗葉片；

（6）分別向A、B葉片滴加碘液進行檢驗；

（7）實驗結(jié)果：A葉片遇碘不變藍，B葉片遇碘變藍色證明B葉片進行光合作用產(chǎn)生了________這種有機物。

（8）實驗結(jié)論：植物進行光合作用需要_____________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)一位教師支教到西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（　�。�

A. 白細胞 B. 紅細胞 C. 血小板 D. 血漿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案