【題目】酸雨是由_____________形成的，對(duì)__________、___________有腐蝕作用，能使________枯萎，傷害人的____________和___________，所以酸雨有___________之稱。

【答案】 二氧化硫+水蒸氣 建筑物 戶外雕塑 植物 皮膚 黏膜 “空中死神”

【解析】酸雨是由二氧化硫、二氧化氮和一些酸性氣體等物質(zhì)溶解在雨水中形成的，它對(duì)建筑物、戶外雕塑有腐蝕作用，能使植物枯萎，傷害人的皮膚和黏膜，它對(duì)生物會(huì)造成極大的危害，被稱為“空中死神”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】曲霉、青霉的生殖方式是

A、有性生殖 B、出芽生殖 C、孢子生殖 D、分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類(lèi)、現(xiàn)代類(lèi)人猿、少女露西、森林古猿的敘述不正確的是

A. 現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)具有共同的原始祖先

B. 露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壯

C. 森林古猿進(jìn)化成為人類(lèi)的條件之一是森林大量消失

D. 現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)相比越來(lái)越不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽(yáng)光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）把天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜的目的是讓葉片中__________。

（2）圖中小燒杯中盛的液體是_____。經(jīng)脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是__________。

（3）在脫色的葉片上滴加碘液后，只有C處變成藍(lán)色，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是________，葉片A處不變藍(lán)的原因是__________。

（4）B處和C處構(gòu)成一組對(duì)照試驗(yàn)，變量是__________。

（5）受該實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，為了促進(jìn)溫室里植物的生長(zhǎng)發(fā)育和提高產(chǎn)量，應(yīng)提供的條件是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，提出了若干保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的措施。其中一條是把人們?nèi)粘．a(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)，以便回收再利用，能夠比較好地達(dá)到這種目的的做法是把垃圾分成（ ）

A. 可回收，不可回收

B. 動(dòng)物類(lèi)，植物類(lèi)，非生物類(lèi)

C. 食品類(lèi)，外包裝類(lèi)，玩具類(lèi)，建材類(lèi)，其他類(lèi)

D. 金屬類(lèi)，玻璃類(lèi)，塑料類(lèi)，紙張，竹木類(lèi)，廚余類(lèi)，土石類(lèi)，其他類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓在粗糙紙板上可以爬行，而在玻璃板上幾乎不能爬行，原因是（ ）

A. 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng) B. 玻璃板摩擦力大

C. 蚯蚓不能在土壤以外爬行 D. 玻璃板光滑摩擦力小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要防止汞、和鎘污染就要處理好日常生活中常用_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人患急性腸胃炎時(shí)，重者會(huì)嚴(yán)重脫水有生命危險(xiǎn)，主要原因是（ ）

A、水隨小便排出了 B、出虛汗太多

C、不愿喝水 D、喝進(jìn)的水沒(méi)吸收入血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人步入青春期的信號(hào)是（ ）

A. 身高迅速增加 B. 腦的重量迅速增加

C. 體內(nèi)各器官的功能都快速增加 D. 肌肉迅速增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案