【題目】在鼻腔中鼻黏膜內(nèi)毛細(xì)血管的作用是:
A.溫暖空氣 B.過濾空氣 C.消滅細(xì)菌 D.濕潤空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )
A. 植物體的基本單位是細(xì)胞 B. 西瓜子屬于組織
C. 西瓜皮屬于器官 D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖,據(jù)圖回答以下問題
(1)呼吸系統(tǒng)是由和組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是它是的場(chǎng)所。
(3)呼吸道是由(可填序號(hào))、、、、共同組成的;對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體、濕潤、溫暖。
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【題目】中醫(yī)在看病時(shí),講究“望、聞、問、切”,其中切脈時(shí)感受搏動(dòng)的血管是( )
A.毛細(xì)血管
B.肺靜脈
C.冠狀動(dòng)脈
D.橈動(dòng)脈
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【題目】人體每天必須排出一定量的尿液,排尿的作用是
A. 排出體內(nèi)的廢物 B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡
C. 維持組織細(xì)胞的正常生理功能 D. 以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古詩“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是
A.生物能夠由小長大 B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代 D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】東北某林區(qū),山腳是落葉闊葉林,山腰是紅松林,山頂是冷杉林,影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是( )
A. 陽光 B. 溫度 C. 水 D. 土壤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:我國民間藝術(shù)百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn).它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進(jìn)行.驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的手臂;亂蛙一樣,是跳動(dòng)的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。
(1)鼓點(diǎn)聲刺激表演者內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到 , 形成了聽覺。
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在上。
(3)同學(xué)由于近視看不清表演,你認(rèn)為我們?cè)撊绾螌?duì)眼睛和視力進(jìn)行保護(hù)?(至少答出2點(diǎn))
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