分析 (1)生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(3)人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答 解:(1)能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa),遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,圖中③的基因組成為Aa.
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,能卷舌(基因組成為AA)表明能卷舌是由顯性基因控制的顯性性狀,因此能卷舌與不能卷舌中能卷舌為顯性性狀.
(3)“如果夫婦雙方的基因組成都是Aa”,遺傳圖解如圖2:
從圖2看出,其后代的基因組成可能有3種類型即AA、Aa、aa,所生孩子表現(xiàn)為不能卷舌的幾率是25%,則這個孩子的基因組成為aa.
(4)人的性別遺傳過程如圖3:
從圖3看出,“該夫婦生了一個男孩”,其性染色體組成為XY.“今年1月1日起國家正式實施全面二孩政策后,他們打算再生一個小孩”,則他們下一個孩子是女孩的幾率是50%.
故答案為:(1)Aa
(2)相對性狀;能卷舌
(3)3;25%;aa
(4)XY;50%
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性、性別遺傳過程以及會借助圖解來分析解答此類問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 引起傳染病的病原體只有細菌和病毒 | |
B. | 病人在傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中屬于傳染源 | |
C. | 健康人加強鍛煉,是預防傳染病的措施之一 | |
D. | 病人痊愈后對該病毒有免疫力屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 英國科學家培育的克隆羊 | B. | 中國科學家培育的雜交水稻 | ||
C. | 愛德華茲“締造”的試管嬰兒 | D. | 美國科學家培育的超級鼠 |
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