3．如圖：圖一為兩株植物結(jié)構(gòu)圖，圖二為植物種子示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖一中的甲植物是須根系，主要由不定根構(gòu)成．
（2）據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是平行脈，它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丁相同．該植物屬于被子植物中的單子葉植物．
（3）圖一中的乙植物是直根系，該根系的主根和側(cè)根區(qū)別明顯（明顯或者不明顯）．花的基數(shù)可能是5或4．
（4）圖二丙圖中結(jié)構(gòu)[1]是胚軸，位于胚芽與胚根之間．

分析 圖一中的甲植物是須根系，主要由不定根構(gòu)成．圖二丙圖中結(jié)構(gòu)1是胚軸，2胚根、3種皮、4胚芽、5子葉、6果皮和種皮、7胚芽、8胚軸、9胚根、10胚乳、11子葉

解答 解：（1）圖一中的甲植物是須根系，主要由不定根構(gòu)成．
（2）據(jù)圖一根系推測(cè)甲植物的葉脈是平行脈，它的種子中胚的子葉數(shù)與圖二中的丁相同．該植物屬于被子植物中的單子葉植物．
（3）圖一中的乙植物是直根系，該根系的主根和側(cè)根區(qū)別明顯．花的基數(shù)可能是5或 4．
（4）圖二丙圖中結(jié)構(gòu)[1]是胚軸，位于胚芽與胚根之間．
故答案為：（1）須；不定
（2）平行脈；��；單
（3）明顯； 5或4（缺一不得分）
（4）胚軸

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

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（1）水中生活的動(dòng)物：河蚌（軟體動(dòng)物），鯨魚(yú)（哺乳動(dòng)物）；
（2）陸地生活的動(dòng)物：大熊貓（國(guó)家保護(hù)的哺乳動(dòng)物）；
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11．玉龍雪桃，果肉細(xì)膩，含糖量高，市場(chǎng)上出售的雪桃屬于（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是模仿英國(guó)科學(xué)家普利斯特利做過(guò)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料．
（3）由實(shí)驗(yàn)可知，綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡起著重要的作用．
（4）在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量：除植物外，其他條件必須相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．哺乳動(dòng)物的牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng)，呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的體壁完成．從呼吸這一生理過(guò)程看，蚯蚓適于在潮濕的環(huán)境生活．
（2）魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是鰓，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管．
（3）鳥(niǎo)的呼吸器官是肺（填名稱(chēng)）．標(biāo)號(hào)[2]氣囊，其功能是輔助呼吸，以適應(yīng)空中的飛翔生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．生物圈能為圈內(nèi)生活的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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①精子和卵細(xì)胞結(jié)合　�、陂L(zhǎng)出花粉管　�、刍ǚ蹅鞯酱迫铩　、芘咧樾纬煞N子，子房發(fā)育成果實(shí)．
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