【題目】紅火蟻取食多種作物,是一種對農(nóng)林植物生長危害嚴(yán)重的人侵物種。圖片展示的是蚤蠅雌蠅將卵產(chǎn)于紅火蟻體內(nèi)。蚤蠅卵發(fā)育孵化為幼蟲,以及化蛹后的過程都是在紅火蟻體內(nèi)完成的,待到成蟲羽化后從中飛出。下列說法不正確的是( )。
A.據(jù)圖判斷,紅火蟻和蚤蠅都屬于昆蟲綱
B.蚤蠅的發(fā)育過程為完全變態(tài)發(fā)育
C.紅火蟻和作物的關(guān)系是腐生
D.蚤蠅和紅火蟻的關(guān)系是寄生
【答案】C
【解析】
生物因素主要是指生物彼此之間的相互影響。影響某種生物生活的其他生物稱為生物因素。不同生物之間的關(guān)系有捕食、競爭、寄生、共生,同種生物之間的關(guān)系有種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助。
A. 據(jù)圖判斷,紅火蟻和蚤蠅的身體分節(jié),足和觸角也分節(jié),并且都是3對足,屬于昆蟲綱,正確。
B. 蚤蠅的發(fā)育過程為受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,所以屬于完全變態(tài)發(fā)育,正確。
C. 紅火蟻以農(nóng)作物為食,紅火蟻和作物的關(guān)系是捕食,錯(cuò)誤。
D. 蚤蠅和紅火蟻的關(guān)系是寄生,蚤蠅寄生于紅火蟻的體內(nèi),生長發(fā)育的營養(yǎng)全部來源于紅火蟻,并且對紅火蟻有害,正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】永泰嵩口遍植李樹。李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的許多生理作用密不可分。
(1)下圖中的A、B、C表示李樹生活中進(jìn)行的部分生理過程。請將它們和對應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行連線:____
(2)假設(shè)X表示C過程散失的某種氣體。請判斷以下描述的對錯(cuò)
①X為水蒸氣時(shí),李樹提高了周圍大氣濕度。(_____)
②X為二氧化碳時(shí),有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加。(_____)
③X為氧氣時(shí),李樹有助于維持生物圈的碳—氧平衡。(_____)
李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭。
(3)李樹的花經(jīng)傳粉、受精后,部分結(jié)構(gòu)逐漸發(fā)育成李果。李果吃起來酸甜可口的物質(zhì),主要儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的__________中。
(4)李樹種子是由受精的__________發(fā)育來的。種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中,由此判斷李樹種子中的子葉有__________片。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】藻類植物是一類最低等的植物類群,其原因是( 。。
A. 主要生活在水中
B. 可以進(jìn)行光合作用
C. 植物體是單細(xì)胞或多細(xì)胞,非常微小
D. 沒有根、莖、葉的分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩上,準(zhǔn)備投擲時(shí),手臂肌肉所處的狀態(tài)是( )
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
B.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是指( )
A.細(xì)胞體積增大的過程
B.細(xì)胞之間相互連接的過程
C.細(xì)胞恢復(fù)分裂能力
D.細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生差異的過程
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