【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　�。�
A.大腸
B.皮膚
C.呼吸系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)

【答案】A
【解析】解：A、大腸能吸收水分使食物殘渣濃縮干燥形成糞便，排出糞便叫排遺，不屬于排泄，A不正確；
BCD、皮膚能分泌和排出汗液、呼吸系統(tǒng)呼氣時能排出二氧化碳和水、泌尿能形成排出尿液，因此都具有排泄作用，BCD正確．
故選：A．
人體內(nèi)的一些代謝終產(chǎn)物排出體外的過程叫做排泄．排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的雙手感受到刺激后形成不同感覺的部位是（　　）
A.大腦的白質(zhì)部位
B.大腦皮層
C.小腦
D.脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)研究中最基本的方法是（ ）
A.解剖和分析
B.探究和實(shí)踐
C.觀察和實(shí)驗
D.取樣和實(shí)驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）
A.春江水暖鴨先知
B.葵花朵朵向太陽
C.大樹底下好乘涼
D.春風(fēng)又綠江南岸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在維持生物圈中碳﹣氧平衡的過程中，起重要作用的生物是（ ）
A.綠色植物
B.細(xì)菌
C.各種動物
D.真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取5毫升新鮮血液，立即注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒，振蕩量筒后靜置數(shù)小時，出現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象，請據(jù)此回答下列問題：

（1）量筒中①②③層物質(zhì)依次是①_____、②_____、③_____。其中③在人體內(nèi)具有的功能是_____。

（2）在量筒中放入檸檬酸鈉的目的是_____。

（3）人類的血型是遺傳的，一般終身不變。在ABO血型系統(tǒng)中，血型可分為A型、B型、_____型、O型四種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中四種微生物的敘述不正確的是（　�。�

A.圖④所示生物只能寄生在活細(xì)胞

B.人們釀酒、做面包離不開②

C.圖③有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜，卻沒有成形的細(xì)胞核

D.圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動脈中流動的都是動脈血．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，同學(xué)們做了如下實(shí)驗：

（一）檢測池塘水中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗步驟如下圖，請回答：

（1）B過程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過程中的_____過程。

（2）D過程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是真菌菌落，細(xì)菌和真菌的主要生殖方式分別是：_____、_____。

（3）實(shí)驗中，細(xì)菌和真菌所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自_____。

（二）檢測教室中有沒有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗步驟如下：

①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中（編號A、B），并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③設(shè)置對照實(shí)驗；

④將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。

請回答：

（4）請完成上述步驟③中對照實(shí)驗的設(shè)計：_____。

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同步練習(xí)冊答案