【題目】人的雙手感受到刺激后形成不同感覺的部位是（　�。�
A.大腦的白質(zhì)部位
B.大腦皮層
C.小腦
D.脊髓

【答案】B
【解析】解：感覺是在軀體感覺中樞形成的，軀體運動中樞在大腦皮層，因此人的雙手感受到刺激后形成不同感覺的部位是大腦皮層．
故選：B
【考點精析】認真審題，首先需要了解神經(jīng)系統(tǒng)的組成(神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)；腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng))．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的生殖過程中染色體的傳遞過程和一對染色體上的基因情況示意圖,請據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖是染色體的結構模式圖，[ ]_________是遺傳物質(zhì)，呈現(xiàn)規(guī)則的_______結構，其上有許多與遺傳特征相關的片段叫做[ ]_________，是控制性狀的基本單位。

（2）乙圖是______（填男或女）的體細胞染色體排序圖，染色體組成是______________。

（3）丙圖中①過程發(fā)生在______(器官)，精子中的染色體組成為________________，③的染色體數(shù)目為________。結合圖示可知，生男生女的機會是________________。

（4）人類的全部基因構成人類的基因組，人類基因組計劃要發(fā)現(xiàn)所有人類的基因并確定其在染色體上的位置， 所以需測定人類的_______條染色體的基因序列。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株蘋果結出3個品種的果實，采用的處理技術？（ ）
A.扦插
B.壓條
C.嫁接
D.播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病是人類健康的大敵，人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭。我們一起回顧一下：

（1）早在三世紀，一旦某地瘟疫流行，人們會背井離鄉(xiāng)外出避疫。這說明人們很早就意識到了傳染病具有_____________________________的特點。

（2）北宋時候，我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花，1796年，詹納發(fā)明了牛痘接種法來代替人痘接種法。這兩種方法都屬于___________免疫。

（3）19世紀，巴斯德和科赫等科學家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)細菌、真菌、病毒、寄生蟲等是引起傳染病的“罪魁禍首”，它們統(tǒng)稱為__________________。

（4）新中國成立初期，我國就開始了預防接種工作，這屬于傳染病預防措施中的_______。

（5）近些年來，產(chǎn)生了一些新的傳染病。例如，1981年美國發(fā)現(xiàn)世界首例艾滋病患者，下圖中的情形不會傳播艾滋病的是___________________。

（6）2015年，我國科學家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥，榮獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾屬于血液傳染病，吸血的動物是其__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于睡眠的說法，正確的是（　　）
A.睡眠對人有益，時間越長越好
B.青少年學習緊，少睡會兒沒關系
C.睡前要吃飽才能睡好
D.少年每天睡覺時間應不少于8h

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種（ ）
A.基因的多樣性
B.染色體的多樣性
C.DNA的多樣性
D.細胞的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感覺的靈敏性取決于在皮膚上分布的多少．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉長得像（ ）
A.提供細胞核的母羊
B.提供去核卵細胞的母羊
C.代孕母羊
D.以上三種樣都像

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體器官或系統(tǒng)中，不具有排泄作用的是（　�。�
A.大腸
B.皮膚
C.呼吸系統(tǒng)
D.泌尿系統(tǒng)

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