探究的一般過程包括(   )

①提出問題②制定計(jì)劃③作出假設(shè)④收集證據(jù)⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)與交流

A.①②③④⑤⑥        B.①④⑤⑥②③         C.①⑤⑥③②④        D.①③②④⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?鎮(zhèn)江)媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素.(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥; (乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒患癌癥.
(1)科學(xué)探究的一般過程包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)以及得出結(jié)論.上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步?答
作出假設(shè)
作出假設(shè)

(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),說明假設(shè)是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
(填正確或錯(cuò)誤)的.
(3)步驟
采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)由于受到某種不利因素的作用,正常細(xì)胞可能發(fā)生癌變成為癌細(xì)胞,引起細(xì)胞癌變的因素很多,請(qǐng)舉出其中的一例,如
油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑
油炸食品、腌制食品、射線、化學(xué)藥劑

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
、
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、
表達(dá)和交流
表達(dá)和交流
.其中
提出問題
提出問題
,
作出假設(shè)
作出假設(shè)
是探究成功的前提,
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
是探究成功的關(guān)鍵.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、
表達(dá)和交流
表達(dá)和交流

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學(xué)探究的一般過程包括
提出問題
提出問題
,作出假設(shè)、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、實(shí)施計(jì)劃、
得出結(jié)論
得出結(jié)論
、表達(dá)和交流.在探究光對(duì)鼠婦生活的影響這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,你提出的假設(shè)是
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活
,實(shí)驗(yàn)過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫做
對(duì)照
對(duì)照
實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究的一般過程包括六個(gè)步驟,請(qǐng)你按順序?qū)懗鰜恚?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案