A. | 生物一般具有很強的生殖能力,能產(chǎn)生大量的個體 | |
B. | 在動物在生存斗爭中,一定是體型較大的個體獲勝 | |
C. | 不僅同種生物之間有生存斗爭,不同種生物之間、生物與環(huán)境之間也有生存斗爭 | |
D. | 同種生物之間往往為爭奪食物、生存空間等而發(fā)生生存斗爭 |
分析 達爾文的自然選擇學說,源于達爾文1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:A、達爾文認為,地球上的各種生物普遍具有很強的繁殖能力,能產(chǎn)生大量的個體,A正確;
B、動物在生存斗爭中,體型較大的個體一定獲勝,不符合達爾文自然選擇學說的觀點,B錯誤;
C、生物賴以生存的食物和空間是有效的,這必然導致生物在生活過程中生存而斗爭,不僅同種生物之間有生存斗爭,不同種生物之間、生物與環(huán)境之間也有生存斗爭,C正確;
D、同種生物之間往往為爭奪食物、生存空間等而發(fā)生生存斗爭,D正確.
故選:B.
點評 用一句話概括起來,那就是:遺傳變異是自然選擇的基礎(chǔ),生存斗爭是過程,過程的結(jié)果是適者生存、不適者被淘汰.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體表有堅韌的外骨骼 | B. | 一般沒有靈敏的感覺器官 | ||
C. | 大多數(shù)節(jié)肢動物對人類有害 | D. | 節(jié)肢動物都具有翅,能飛行 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲、硅藻、青霉、細菌 | B. | 變形蟲、衣藻、細菌、酵母菌 | ||
C. | 病毒、細菌、真菌、草履蟲 | D. | 病毒、衣藻、硅藻、草履蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙結(jié)果,乙不結(jié)果 | B. | 甲、乙不結(jié)果,丙結(jié)果 | ||
C. | 都能結(jié)果 | D. | 都不結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
培養(yǎng)皿編號 | 種子數(shù)量(個) | 種子所處的環(huán)境 (其它條件均適宜且相同) |
1 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙25℃ |
2 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-15℃ |
3 | 20 | 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙25℃ |
4 | 20 | 培養(yǎng)皿中的水淹沒種子25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 系統(tǒng) | C. | 組織 | D. | 器官 |
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