【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)因是（　�。�
A.遺傳變異
B.生殖
C.環(huán)境變化
D.生長發(fā)育

【答案】A
【解析】生物物在繁衍的過程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)。然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果。自然選擇使不斷變化的生物適應(yīng)于不斷變化的環(huán)境。因此遺傳和變異為生物進(jìn)化提供原始的材料，是自然選擇的基礎(chǔ)，是生物進(jìn)化的內(nèi)因，生存環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外因。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識(shí)，掌握自然界中的生物，通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來，不適者被淘汰．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食，得到如下結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動(dòng)物從低等到高等的順序是（　�。�

動(dòng)物

甲

乙

丙

完成取食前的嘗試次數(shù)

12

50

28

A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 乙、丙、甲 D. 甲、丙、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于我國植被問題的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 我國森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平

B. 我國人均森林面積約為世界人均水平的一半

C. 目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)有衰退的趨勢(shì)

D. 我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.屬于動(dòng)物病毒
B.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
C.只能感染禽類
D.只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抵抗力，預(yù)防傳染病，該措施屬于（ ）
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群
D.以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A.家鴿和家兔
B.蜜蜂和蟾蜍
C.青蛙和蟾蜍
D.蒼蠅和蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括、、筑巢、、和育雛等幾個(gè)階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩只狗為爭(zhēng)奪一塊骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗的行為是（　�。�
A.節(jié)律行為
B.攻擊行為
C.繁殖行為
D.領(lǐng)域行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“風(fēng)吹草低見牛羊”．下列有關(guān)草和羊的描述正確的是（　　）

A. 草只有光合作用和呼吸作用，而羊有蒸騰作用和呼吸作用

B. 羊的血管和草的篩管都屬于輸導(dǎo)組織

C. 草的營養(yǎng)器官中都含有分生組織、保護(hù)組織、結(jié)締組織和輸導(dǎo)組織

D. 草的結(jié)構(gòu)層次比羊少系統(tǒng)這一層

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