(1)探究“光對鼠婦生活影響”實驗.
提出問題是:光對鼠婦生活有影響嗎?
作出假設(shè)是:________.
設(shè)計實驗:該實驗的變量是________,在設(shè)計實驗時要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境,以便進行對照.進行實驗時,在以上兩組裝置中各裝入________(填1只或10只)鼠婦,每2分鐘統(tǒng)計一次鼠婦進入以上兩種環(huán)境的數(shù)量,統(tǒng)計10次,并計算10次的________值.
得出結(jié)論:鼠婦喜歡生活在________環(huán)境中.注意:實驗結(jié)束后應把鼠婦________.(填殺死或放回環(huán)境)
(2)如果把(1)中的問題改成“濕度對鼠婦生活有影響嗎?”,則實驗的假設(shè)是________,變量應該是________.

解:(1)在陰暗的地方常常會見到鼠婦,在明亮的地方幾乎看不到鼠婦.作出假設(shè)就應該是:光會影響鼠婦的生活(或光不會影響鼠婦的生活).
(2)探究光對鼠婦分布的影響,實驗的變量就是光,要給鼠婦提供明亮(有光)、黑暗(無光)兩種不同的環(huán)境.作為實驗的鼠婦數(shù)量不能是1只,否則,實驗結(jié)果可能帶有偶然性,得出的實驗結(jié)論就不可靠;為了減小實驗結(jié)果與實際狀況的誤差,同一個實驗一般要重復幾次,取其平均值.
(3)實驗結(jié)果將會是多數(shù)或全部的鼠婦集中在黑暗(無光)一側(cè),明亮(有光)一側(cè)的鼠婦數(shù)量很少或沒有,由此得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在黑暗(無光)的環(huán)境中;鼠婦也是生物圈的一員,我們要愛護小動物,實驗完畢后,要將鼠婦放回自然環(huán)境中.
(4)要探究濕度對鼠婦分布的影響,其變量就是濕度,作出假設(shè)就是:濕度會影響鼠婦的生活(或濕度不會影響鼠婦的生活).
故答案為:
(1)光會影響鼠婦的生活(或光不會影響鼠婦的生活)
(2)光;有光(明亮);無光(黑暗);10只;平均
(3)無光(黑暗);放回環(huán)境
(4)濕度會影響鼠婦的生活(或濕度不會影響鼠婦的生活);濕度;
分析:對照實驗只能存在一個變量,這個變量就是所要探究的對生物生活或分布的影響的環(huán)境因素.
點評:作出假設(shè)是對提出問題的肯定或否定式回答.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究《光對鼠婦生活的影響》實驗
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環(huán)境即可)
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環(huán)境即可)

(2)下面是一組同學的實驗記錄(時間:min):

①通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)
光對鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)

②這個小組在實驗過程中,所控制的實驗變量是

(3)實驗中,為什么要統(tǒng)計全班各組的平均值?
減少誤差
減少誤差

(4)在探究了“光對鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對鼠婦生活的影響”,在下列的四個實驗裝置中,你會選擇
B
B
,理由是
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件,變量又是惟一的
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件,變量又是惟一的


(5)實驗結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,請你用你所學的探究實驗的方法與王陽生物小組共同完成下列問題.
(1)提出問題:
王陽所在的生物小組在找鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn):當他們翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常會看到鼠婦在爬動,當他們搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.在比較陰暗的地方能找到鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]找到.他們決定探究一下“光對鼠婦生活的影響”.
依據(jù)大家觀察到的現(xiàn)象,小組提出的問題是
光會影響鼠婦的生活嗎(意思對即可)
光會影響鼠婦的生活嗎(意思對即可)

(2)他們根據(jù)問題作出的假設(shè)是:鼠婦適合生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(3)制定并實施計劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,觀察鼠婦的行為.該實驗的變量是
.如果再鐵盤兩側(cè)中央各放一只鼠婦,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出準確的結(jié)論.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小組同學用10只鼠婦對上述實驗重復5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實驗結(jié)論更準確,應計算出5次數(shù)據(jù)的
平均
平均
值(填“最小”、“平均”或“最大”).
(5)分析實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是
光會影響鼠婦的生活(意思對即可)
光會影響鼠婦的生活(意思對即可)

(6)做完實驗后,實驗中所用的鼠婦的處理方法是
放回大自然(意思對即可)
放回大自然(意思對即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:

以下是某小組同學在探究《光對鼠婦生活的影響》實驗中的實驗記錄,請你分析:
(1)在一個對照實驗中,變量應該只有
1個
1個
個.這個實驗的變量是

(2)在研究光對鼠婦生活的影響實驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是(
D
D

A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上
(3)這組同學的第10次數(shù)據(jù)中,在明亮處的鼠婦是
1
1
只,在陰暗處的鼠婦是
9
9
只.
(4)分析本組實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在
陰暗的
陰暗的
環(huán)境中.
(5)實驗結(jié)束后,應將鼠婦這樣處理:
放歸大自然
放歸大自然

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科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究
Ⅰ.探究:光對鼠婦生活的影響
Ⅱ提出問題:
光對鼠婦的生活有影響嗎?
光對鼠婦的生活有影響嗎?

Ⅲ作出假設(shè):
光對鼠婦的生活有影響(或光對鼠婦的生活無影響)
光對鼠婦的生活有影響(或光對鼠婦的生活無影響)

Ⅳ制定計劃:(1)本實驗中的變量是
光照
光照
.在設(shè)計實驗時,給鼠婦提供了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
(2)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算各小組10次統(tǒng)計數(shù)目的
平均值
平均值
,目的是為了
減少誤差
減少誤差

(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
不是.太多會增加實驗難度,太少會有實驗誤差,一般在10只為宜.
不是.太多會增加實驗難度,太少會有實驗誤差,一般在10只為宜.

(4)除了光照外,實驗中對鼠婦有影響的因素有哪些?(寫兩個)
濕度、溫度等
濕度、溫度等

(5)實驗過程中,你如何保證實驗結(jié)果的不同只能是你確定的變量引起?
要保證實驗中光照是惟一的變量,減少其他因素對鼠婦的干擾
要保證實驗中光照是惟一的變量,減少其他因素對鼠婦的干擾

Ⅴ得出結(jié)論:
光對鼠婦有影響
光對鼠婦有影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼠婦是一種甲殼綱的小動物,翻動花園、庭院中的花盆或石塊,會看到它們很快地爬走了,是因為環(huán)境變亮了嗎?我們展開實驗探究:光對鼠婦生活的影響.
(1)在這個實驗中,要有效控制的變量是(
A
A

A,光;B,溫度;C,濕度;D,聲音的振動
(2)實驗中需要多少只鼠婦最合適(
D
D

A,1只;B,2,3只;C,多少只都可以;D,10只左右
(3)請對以上探究的實驗提出問題并作出假設(shè)
①提出問題:
光會影響鼠婦生活嗎?
光會影響鼠婦生活嗎?

②作出假設(shè):
光會(不會)影響鼠婦生活.
光會(不會)影響鼠婦生活.

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