A. | 保護(hù)易感人群 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 控制傳染源 | D. | 以上都對(duì) |
分析 傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
解答 解:一切入境人員可能會(huì)攜帶或患有某種傳染病,因此屬于傳染源.所以對(duì)入境人員都要進(jìn)行檢疫,其目的是屬于控制傳染源,不是切斷傳播途徑.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 | |
B. | 食用加碘的食鹽,可預(yù)防地方性甲狀腺腫 | |
C. | 幼年時(shí)缺乏生長激素會(huì)患佝僂病 | |
D. | 草履蟲能逃避鹽水的刺激屬于反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
甲組 | 乙組 | |
大鼠體重增長量(g) | 86 | 31 |
大鼠精子畸形率(%) | 38 | 99 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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