【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是( )
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長的一條是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 ,兔、狐等屬于 ,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 。
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是 。
(4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德著名的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不進(jìn)行處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是__________瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的__________進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是( )
A.瓶子 B.細(xì)菌 C.肉湯
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法則是____________________。
(4)巴斯德的“曲頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論?___________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國家衛(wèi)計委發(fā)布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有關(guān)禽流感預(yù)防措施的敘述中,屬于控制傳染源的是( )
A. 公共場所定期消毒 B. 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)免疫力
C. 對H7N9患者及時隔離、治療 D. 在人群集中的地方戴口罩
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答:
(1)甲圖中①是 ,對幼嫩的胚有保護(hù)作用。
(2)甲圖中④是 ,能發(fā)育成乙圖中[ ] 。
(3)⑤的名稱是 ,它的功能是為胚的發(fā)育提供 。
(4)甲種子萌發(fā)所需要的外界環(huán)境是 、 、
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析,該反射弧所能完成的反射類型是__________,其神經(jīng)中樞位于_______________。 。
(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_________。
(3)若⑤表示該反射活動的效應(yīng)器,請用圖中的數(shù)字寫出神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟剖面圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1) ①是體循環(huán)的______________(血管名稱)血管。
(2) A與B,C和D之間有__________(填瓣膜名稱),可防止血液倒流;B和③之間有 __________(填瓣膜名稱),
(3) 某人小腸中的某一葡萄糖分子經(jīng)過小腸吸收進(jìn)入血液,經(jīng)腎臟形成原尿后再經(jīng)腎小管重吸收回血液,整個過程至少需要經(jīng)過____層細(xì)胞才能完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海洋中有時會發(fā)生“赤潮”現(xiàn)象,造成魚類等水生生物大量窒息死亡,給海洋養(yǎng)殖業(yè)帶 來巨大損失。這是由于下列哪類生物大量繁殖而導(dǎo)致的?( )
A.蕨類植物 B..苔蘚植物 C.裸子植物 D.藻類植物
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