【題目】有一種動物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。這種動物是

A．鱷魚 B．青蛙 C．蚯蚓 D．家鴿

【答案】B

【解析】

試題分析：鱷魚體表有角質的細鱗，體內受精，卵外有堅韌的卵殼，用肺呼吸，屬于爬行動物。A錯誤；青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。B正確；蚯蚓有體節(jié)，有體腔，用體壁呼吸．屬于環(huán)節(jié)動物。C錯誤；家鴿屬于鳥類，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類雙眼皮由顯性基因(A)控制，單眼皮的由隱性基因(a)控制。據(jù)圖回答下列小題。

【1】父親和母親的基因組成分別是( )

A. AA和aa B. AA和Aa C. Aa和aa D. Aa和Aa

【2】這對夫婦所生孩子是單眼皮的可能性為

A. 100% B. 75% C. 25% D. 0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天空中飛翔的蝙蝠和老鷹，有關它們呼吸的敘述中，正確的是（ ）

A. 都能用肺呼吸 B. 都能用肺和氣囊呼吸

C. 都能用氣管和氣囊呼吸 D. 分別用肺、氣囊呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）圖一是多年生常綠草本植物，高達40厘米,可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可達1米, 成熟的具有鉤刺的果實可鉤掛在動物的毛上，藉以散布他處。請你運用所學知識回答下列問題：

（1）圖一中植物屬于 植物,判斷的依據(jù)是除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物的莖內有了 組織，所以可以長得比較高大，我們一般可以在森林和山野的 環(huán)境中找到野生的它們。

（2）圖二中植物屬于種子植物中的 ,判斷的依據(jù)是：______________

（3）圖一和圖二中的植物哪種更適應陸地環(huán)境？

（4）生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有 和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)前夕，很多市民購買發(fā)財樹、富貴竹等苗木盆景。在生長過程中，這些苗木吸水的主要部位在根尖的（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的全身都是為飛行而設計的，請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點．

（1）家鴿的體形呈①_____型，可減少飛行時空氣對它的阻力．

（2）家鴿兩翼②扇動很快，使得家鴿的飛行速度很快，主要原因是③_____發(fā)達，附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作．

（3）從骨骼看：有的骨很薄，有的骨_____，可以減輕身體的重量．

（4）從消化看：食量大，消化能力強，直腸_____，糞便及時排出體外，這樣可以_____，有利于飛行．

（5）鳥的呼吸器官是_____，但是鳥的呼吸方式很特別，它還具有發(fā)達的_____，可以輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體的敘述中，不正確的是

A．人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B．上肢分為上臂、前臂、手三部分

C．大腿上方與腰部相連的部分叫做臀

D．人體內的腔有顱腔、體腔和腹腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，小穎同學用相同的顆粒飽滿的小麥種子設計了如圖所示的實驗裝置，以下對實驗設計的說明或預測正確的是（　�。�

A. 四份種子都接觸到了充足的空氣

B. ②號和④號瓶中的種子都會正常萌發(fā)

C. ②號和③號瓶對照可探究種子萌發(fā)需要一定的水分

D. 若四份種子都不能正常萌發(fā)則可以判斷種子已經(jīng)死亡或正處于休眠期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的植物按照從低等到高等的順序排列正確的是（　�。�

A. ②③①④B. ①②④③C. ③④②①D. ④③②①

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