精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】觀察下圖，“→”表示血流方向，其中能表示靜脈血管的是（　　）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈，由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。

判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈，由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。因此，A是動脈，動脈是將血液從心臟送到全身各處的血管，所以B也是動脈，C是靜脈，D是毛細血管。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林同學不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經化驗，她的血型是A型．下面最適合給小林輸血的血型是（ ）
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】試管中有一些植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，置于37攝氏度溫水中，一小時后植物油不見了，配制的消化液可能是（ ）

A．唾液、胃液、腸液 B．胃液、唾液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁 D．腸液、唾液、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你有在菜園栽培植物的經歷嗎？春天翻耕土地時，經常會看到蠕動的蚯蚓，我們可以通過觀察和探究了解他們。

（1）觀察蚯蚓時，要經常往其體表滴水保持濕潤，原因是______________________。根據運動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應該是______（填A或B），蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物。

（2）下面是生物小組的同學設計的兩個對照實驗，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。

實驗一探究的問題是________________，

實驗二的變量是_________。通過實驗得出的結論應該是：蚯蚓喜歡_____________的生活環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人組織形成過程。請據圖回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程。
（2）人的大腦主要由上圖中的組 織構成，人體內的血液屬于圖中的組織。
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①②③表示細胞分裂，④表示細胞分化

B. 由④過程形成的不同組織細胞遺傳物質發(fā)生了改變

C. 大腦皮層和脊髓主要由圖中的神經組織構成

D. 人體內的血液屬于圖中的結締組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】恩施州具有得天獨厚的旅游條件，除了大峽谷等旅游品牌外，開心農場等生態(tài)旅游也越來越受到大眾的追捧。請聯系生活實際，運用你所學的生物學知識解決下列問題：

(1)移栽花卉時根部帶有較大的土坨，這樣可以保護幼根和根毛，以避免影響根的________作用，同時還剪掉部分枝葉，這樣可以降低植物的________作用，提高移栽成活率。

(2)夏秋季節(jié)，果園中的果樹上掛滿了各種各樣的果實，這些果實都是由雌花結構中的________發(fā)育而來的。

(3)游客們?yōu)榱耸棺约翰烧墓幽鼙４孑^長時間，回家后便及時放進冰箱，這樣做的目的是為了_________。

(4)菜農除了經常給蔬菜施肥澆水，還會向蔬菜大棚內補充二氧化碳，其目的是______________。

(5)種植甜玉米時，因一次施肥過多造成“燒苗”，從細胞吸水和失水原理的角度分析，“燒苗”的原因是：根毛細胞液濃度________土壤溶液濃度(填“大于”或“小于”)。

(6)小明在農莊度假時進行植物栽培試驗，并在晴天對大棚內空氣中的氧氣濃度進行了24小時測定。如圖能正確表示測定結果的是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的聽覺感受器位于( )

A. 耳蝸 B. 前庭 C. 半規(guī)管 D. 聽小骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在秋游時發(fā)現山上有一種植物，這種植物植株高大，結有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物是________植物．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案