【題目】母親節(jié)這天,小平為周日仍在工作的媽媽準備了一份豐盛的午餐:米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使營養(yǎng)搭配更合理,應(yīng)增加的食物是( )

A. 香菇炒青菜 B. 牛奶

C. 排骨湯 D. 玉米粥

【答案】A

【解析】試題分析:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當,并與身體的需要保持平衡.平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心.健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理.米飯主要提供淀粉類,鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無蔬果類,會導(dǎo)致維生素攝入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,可見A符合題意.

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】八年級一班的班級QQ群上(如圖),同學(xué)們對青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見,你認為誰的做法不可?( 。

A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖中的動物,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

1)請寫出圖中下列動物所屬的不同類群:水螅屬于______動物,渦蟲屬于______動物,蚯蚓屬于______動物,河蚌屬于______動物。

2)圖中體溫恒定的脊椎動物有______

3)蜘蛛與蝗蟲屬于同一類群,該動物類群因體表有堅韌的______,故在生長發(fā)育時有蛻皮的現(xiàn)象。

4)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚用______呼吸;青蛙的成體用______呼吸,______有輔助呼吸的作用。

5)兔子和鴿子相比,兔子在生殖方面的特點是______。

6)從進化方面看,圖中最低等的動物是______,最高等的動物是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于(  ) ①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A.④③①②
B.②⑤①④
C.④⑤③②
D.④①③②

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組探究“煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行了下列實驗。

[材料和條件]

15℃的室溫條件下,用10只大小一致、10秒內(nèi)心率范圍在30~36次之間的成年水蚤做了A、B兩組實驗,觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù);4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實驗。

[實驗方法]

①A組:每只水蚤先放在清水中計數(shù),重復(fù)3次。

②B組:將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸餾水的煙絲浸出液,同樣重復(fù)3次。

②理數(shù)據(jù),分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值,將得到的數(shù)據(jù)繪成如下坐標圖。

分析回答下列問題。

1)根據(jù)曲線,我們可知煙草浸出液對水蚤心率具有________作用,在一定范圍內(nèi),濃度越高,其作用越________。

2)設(shè)置A組的作用是________,在A、B兩組實驗過程中,要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤等量的香煙煙絲等這些條件,這樣做的目的是________________________。

3)通過這個實驗,我們可以認識到煙草對生物體是有影響的。請你用所學(xué)到的知識分析吸煙對健康的危害: _______________________________________。

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【題目】日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù)。請依下圖回答下列問題。

1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打________急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。

2)圖1的操作是為了________________,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。

3)圖2是觸摸頸動脈________的情況,判斷有無心跳。

4)圖3中胸外按壓的正確部位是________。

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【題目】如圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:

1)圖①說明古代長頸鹿祖先的全體之間頸長存在著________。

2)圖②說明地球環(huán)境變得干早、缺乏青草時,頸長的個體容易獲得食物而生存下來。那么,長頸的變異是________,短頸的變異是不利變異。

3)圖③說明________的個體能生存下來,并繁殖后代,頸短的個體被淘汰掉。

4)從長頸鹿的進化過程看,頸長的變異是由于________改變而引起的。(提示:遺傳物質(zhì)或者環(huán)境)

5)自然界中的生物,通過激烈的________,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰,這就是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,模擬膈肌的運動情況,請回答下列問題.

1)圖中氣球代表肺,瓶底的橡皮膜代表的是_____

2)實驗說明了氣球在膈肌_____時脹大,在膈肌_____時回縮.

3)通過以上模擬實驗也可以說明:當胸廓由于收縮使胸廓擴大時,肺便_____,肺內(nèi)的氣體壓力就_____,于是氣體就被_____,完成一次_____.當肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓_____,肺便收縮,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大,氣體就被排出,完成一次_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈。

(2)寫出其中最長的一條食物鏈_____

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中兔和鷹的關(guān)系屬于_____。

(4)該圖中的生產(chǎn)者是_____,數(shù)量最多的生物是_____。

(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)已被污染,其中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是_____

(6)若此簡圖要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少__________。

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