【題目】母親節(jié)這天，小平為周日仍在工作的媽媽準(zhǔn)備了一份豐盛的午餐：米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐。為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理，應(yīng)增加的食物是（ ）

A. 香菇炒青菜 B. 牛奶

C. 排骨湯 D. 玉米粥

【答案】A

【解析】試題分析：合理營(yíng)養(yǎng)就是指膳食中所含的營(yíng)養(yǎng)素種類齊全，數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營(yíng)養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營(yíng)養(yǎng)、均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營(yíng)養(yǎng)全面合理．米飯主要提供淀粉類，鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐主要提供蛋白質(zhì)類，此食譜中無蔬果類，會(huì)導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足，因此應(yīng)再添加上蔬果類，可見A符合題意．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】八年級(jí)一班的班級(jí)QQ群上（如圖），同學(xué)們對(duì)青春期遇到的煩惱、焦慮、失望、緊張、抑郁等情緒問題的處理方式發(fā)表了很多意見，你認(rèn)為誰的做法不可��？（　�。�

A. 縹緲 B. 星星雨 C. 天邊的云 D. 雙節(jié)棍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中下列動(dòng)物所屬的不同類群：水螅屬于______動(dòng)物，渦蟲屬于______動(dòng)物，蚯蚓屬于______動(dòng)物，河蚌屬于______動(dòng)物。

（2）圖中體溫恒定的脊椎動(dòng)物有______。

（3）蜘蛛與蝗蟲屬于同一類群，該動(dòng)物類群因體表有堅(jiān)韌的______，故在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)有蛻皮的現(xiàn)象。

（4）由于生活環(huán)境不同，動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異：魚用______呼吸；青蛙的成體用______呼吸，______有輔助呼吸的作用。

（5）兔子和鴿子相比，兔子在生殖方面的特點(diǎn)是______。

（6）從進(jìn)化方面看，圖中最低等的動(dòng)物是______，最高等的動(dòng)物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于(　　) ①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A.④③①②
B.②⑤①④
C.④⑤③②
D.④①③②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

[材料和條件]

15℃的室溫條件下，用10只大小一致、10秒內(nèi)心率范圍在30~36次之間的成年水蚤做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)，觀察水蚤10秒內(nèi)心跳次數(shù)；4份等量的香煙煙絲中分別加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸餾水浸泡1天，用其浸出液做實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)方法]

①A組：每只水蚤先放在清水中計(jì)數(shù)，重復(fù)3次。

②B組：將A組的水蚤分別移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸餾水的煙絲浸出液，同樣重復(fù)3次。

②理數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出A、B兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，將得到的數(shù)據(jù)繪成如下坐標(biāo)圖。

分析回答下列問題。

（1）根據(jù)曲線，我們可知煙草浸出液對(duì)水蚤心率具有________作用，在一定范圍內(nèi)，濃度越高，其作用越________。

（2）設(shè)置A組的作用是________，在A、B兩組實(shí)驗(yàn)過程中，要求相同的室溫條件、大小一致的水蚤等量的香煙煙絲等這些條件，這樣做的目的是________________________。

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)生物體是有影響的。請(qǐng)你用所學(xué)到的知識(shí)分析吸煙對(duì)健康的危害： _______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生心搏驟停，必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。請(qǐng)依下圖回答下列問題。

（1）由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng)，當(dāng)發(fā)生意外時(shí)首先應(yīng)該撥打________急救電話，然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救。

（2）圖1的操作是為了________________，這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。

（3）圖2是觸摸頸動(dòng)脈________的情況，判斷有無心跳。

（4）圖3中胸外按壓的正確部位是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖①說明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的全體之間頸長(zhǎng)存在著________。

（2）圖②說明地球環(huán)境變得干早、缺乏青草時(shí)，頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得食物而生存下來。那么，長(zhǎng)頸的變異是________，短頸的變異是不利變異。

（3）圖③說明________的個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，頸短的個(gè)體被淘汰掉。

（4）從長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長(zhǎng)的變異是由于________改變而引起的。（提示：遺傳物質(zhì)或者環(huán)境）

（5）自然界中的生物，通過激烈的________，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)情況，請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖中氣球代表肺，瓶底的橡皮膜代表的是_____

（2）實(shí)驗(yàn)說明了氣球在膈肌_____時(shí)脹大，在膈肌_____時(shí)回縮．

（3）通過以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說明：當(dāng)胸廓由于收縮使胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺便_____，肺內(nèi)的氣體壓力就_____，于是氣體就被_____，完成一次_____．當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌舒張使胸廓_____，肺便收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)增大，氣體就被排出，完成一次_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包括_____條食物鏈。

（2）寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中兔和鷹的關(guān)系屬于_____。

（4）該圖中的生產(chǎn)者是_____，數(shù)量最多的生物是_____。

（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)已被污染，其中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是_____。

（6）若此簡(jiǎn)圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少_____和_____。

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