【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花以其清新淡雅的風(fēng)姿、出淤泥而不染的氣節(jié)被世人推崇，更被確定為遂寧市花。荷花品種資源豐富，傳統(tǒng)品種就達(dá)200多個(gè)，且不斷有新品種涌現(xiàn)。荷花有不同品種，指的是

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 前三者都是

【答案】B

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性�；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬(wàn)別，表明組成生物的基因也成千上萬(wàn)的。
荷花有不同品種，這體現(xiàn)出遺傳的多樣性，同時(shí)還表明生物具有變異的多樣性，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼根上的白色“絨毛”位于（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于消費(fèi)者取食生產(chǎn)者的一項(xiàng)是（　　）

A. 黃牛吃青草 B. 獵豹吃羚羊 C. 麻雀吃蝗蟲 D. 大魚吃小魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物，下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育完全不需要水

B. 體表有角質(zhì)的鱗片或甲，可以防止體內(nèi)水分的散失

C. 用肺呼吸能獲得足夠的氧氣

D. 卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2008年發(fā)生的“5.12汶川地震”對(duì)臥龍自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境造成了很大的破壞，部分大熊貓及時(shí)遷移到成都大熊貓繁育基地進(jìn)行喂養(yǎng)，這一措施屬于

A. 就地保護(hù) B. 屬地保護(hù) C. 易地保護(hù) D. 人為保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類的等級(jí)依次是：_____、_____、_____、目、_____、屬、_____。其中_____是生物分類的基本單位。在生物各類群之間，所處的共同分類單位越____，它們之間的相似程度越____，表明它們的親緣關(guān)系越____，反之，相似程度越____，則親緣關(guān)系越_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在北京培育出的優(yōu)質(zhì)甘藍(lán)品種，葉球最大的也只有3.5kg。當(dāng)引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，大多葉球可達(dá)7kg左右，若再引種回北京，大多葉球又只有3.5kg。從上述甘藍(lán)引種過(guò)程可以推測(cè)

A. 甘藍(lán)具有遺傳性，而不具有變異性

B. 僅由環(huán)境條件引起的變異是不遺傳的

C. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

D. 甘藍(lán)的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在綠草上的蝗蟲，體色多為綠色而不是褐色，而生活在草木稀疏地上的蝗蟲，體色多為褐色而不是綠色。對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是 （ ）

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 過(guò)度繁殖的結(jié)果

C. 適者生存的結(jié)果 D. 蝗蟲會(huì)飛的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由血液形成尿液的過(guò)程正確的是（　 �。�

A. 血液﹣腎小球﹣腎小囊﹣腎小管﹣尿液 B. 血液﹣腎小囊﹣腎小球﹣腎小管﹣尿液

C. 血液﹣腎小管﹣腎小球﹣腎小囊﹣尿液 D. 血液﹣腎小球﹣腎小管﹣腎小囊﹣尿液

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同步練習(xí)冊(cè)答案