【題目】下列各項(xiàng)中，屬于消費(fèi)者取食生產(chǎn)者的一項(xiàng)是（　　）

A. 黃牛吃青草 B. 獵豹吃羚羊 C. 麻雀吃蝗蟲(chóng) D. 大魚(yú)吃小魚(yú)

【答案】A

【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

黃牛是動(dòng)物為消費(fèi)者，青草是植物為生產(chǎn)者，因此“黃牛吃青草”屬于消費(fèi)者取食生產(chǎn)者，A符合題意；

獵豹、羚羊、麻雀、蝗蟲(chóng)、大魚(yú)、小魚(yú)都是動(dòng)物為消費(fèi)者，因此“獵豹吃羚羊”、“麻雀吃蝗蟲(chóng)”、“大魚(yú)吃小魚(yú)”，都屬于消費(fèi)者取食消費(fèi)者，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

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A. GTP B. TRC C. OTC D. ORC

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A. 生態(tài)農(nóng)業(yè)

B. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)

C. 粗放型農(nóng)業(yè)

D. 耗能型農(nóng)業(yè)

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【題目】對(duì)于食品安全問(wèn)題，下面的做法中不正確的是（　�。�

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B. 買肉時(shí)，應(yīng)看看是否有檢疫章，然后購(gòu)買

C. 蔬菜、水果應(yīng)該用水認(rèn)真沖洗，也可以削去外皮

D. 廚房的炊具應(yīng)該保持干凈

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【題目】下列各項(xiàng)中可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 紅水河中的水草 B. 紅水河中的魚(yú)

C. 紅水河中的所有生物 D. 紅水河

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有的同學(xué)長(zhǎng)得非常像爸爸或媽媽，這傳遞“像”的“橋梁”是

A. 體細(xì)胞 B. 受精卵 C. 生殖細(xì)胞 D. 胚胎

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【題目】麻雀是北方常見(jiàn)鳥(niǎo)類，已列為我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。麻雀的運(yùn)動(dòng)方式是

A. 飛行、奔跑 B. 奔跑、跳躍 C. 飛行、跳躍 D. 奔跑、爬行

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【題目】“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花以其清新淡雅的風(fēng)姿、出淤泥而不染的氣節(jié)被世人推崇，更被確定為遂寧市花。荷花品種資源豐富，傳統(tǒng)品種就達(dá)200多個(gè)，且不斷有新品種涌現(xiàn)。荷花有不同品種，指的是

A. 物種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 前三者都是

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【題目】綠色植物制造的有機(jī)物主要貯藏在：

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 機(jī)械組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案