【題目】生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的成分是 ( )
A. 非生物的物質(zhì)和能量
B. 生產(chǎn)者
C. 消費(fèi)者
D. 分解者
【答案】B
【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕茫浯x簡圖如下。請回答問題:
(1)半乳糖屬于糖類中的____________糖,由____________元素組成。
(2)半乳糖血癥是一種由血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,其病因是患兒體內(nèi)由于缺乏酶Ⅱ?qū)е?/span>____________積累。
(3)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血糖濃度比正常值____________,應(yīng)給患兒喂食含____________的食物以緩解病情。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下式回答下列問題。
(1)過程a和b分別表示植物的__和__。
(2)漂浮在水面的滿江紅,其葉片可進(jìn)行a過程,但水下的根卻不能,原因是根細(xì)胞中沒有__。通常情況下,綠色植物在夜晚只能進(jìn)行__。(填“a”或“b”)
(3)a、b兩個(gè)過程中,__(填字母)對于維持大氣中的碳—氧平衡具有更為重要的意義。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,葉片經(jīng)酒精脫色并滴加碘液后,觀察到的顏色變化是:遮光部分__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),未遮光部分__(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體某血液循環(huán)圖解為:右心室→a→b→c→左心房,根據(jù)此圖解,下面理解正確的是( 。
A. a代表肺靜脈
B. 這是人體的體循環(huán)圖
C. c代表肺動(dòng)脈
D. 從a到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是根尖示意圖,請回答問題
標(biāo)明結(jié)構(gòu)名稱:A_____作用_____,B_____作用_____,C_____作用_____,D_____作用_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了解茶樹的生長規(guī)律,某科研機(jī)構(gòu)選擇了烏牛早、浙農(nóng)117號和龍井43號三種均生長了一年的盆栽茶樹進(jìn)行光合作用的研究。實(shí)驗(yàn)在二氧化碳濃度保持恒定、水分適宜的同一溫室內(nèi)進(jìn)行,并用科學(xué)儀器測出三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物的積累量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。同時(shí)記錄溫室內(nèi)的溫度,如圖2所示。請分析回答下列問題。
(1)由圖1可知,三個(gè)茶樹品種的單位葉面積內(nèi)有機(jī)物積累量的高峰都出現(xiàn)在_______(填具體時(shí)間),說明此時(shí)植物的_______作用最強(qiáng),制造的________最多。
(2)綜合分析圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著二孩政策的實(shí)施, 男女性別比例 ( 如 2010 年, 男:女 =105.2 :100 ) 發(fā)生了下 圖所示的變化。 下列敘述正確的是
A. 人類性染色體和常染色體數(shù)量相等
B. 人類的生殖細(xì)胞中僅含有性染色體
C. 二孩政策有利于男女?dāng)?shù)量趨于平衡
D. 生男生女由女性卵細(xì)胞的類型決定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)入青春期后,男子的聲調(diào)低沉、喉結(jié)突出、長胡須對這些變化起直接作用的是( )
A.促性腺激素 B.性激素 C.雄性激素 D.生長素
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