為了使試管內(nèi)的淀粉快速分解,下列做法中正確的是( 。
A.將淀粉與唾液混合,置于70度的熱水中
B.將淀粉與胰液混合,置于37度的溫水中
C.將淀粉與小腸液混合,置于10度的涼水中
D.將淀粉與胃液混合,置于37度的溫水中
消化酶只有在適宜的溫度條件下,消化能力才最高.人的體溫是37攝氏度;因此,只有將消化液與食物成分置于37攝氏度的環(huán)境中,消化酶的活性才最高.
A、唾液中含有唾液淀粉酶,在70度的熱水中,淀粉酶的活性很低,不能將淀粉快速分解.該項不符合題意.
B、胰液中含有多種消化酶,其中的淀粉酶能消化淀粉;將淀粉與胰液混合,置于37度的溫水中,能快速地分解淀粉.該項符合題意.
C、小腸液中含有多種消化酶,淀粉酶等消化酶在10度的涼水中,消化能力很低.該項不符合題意.
D、胃液中只含有胃蛋白酶,不能消化淀粉.該項不符合題意.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了使試管內(nèi)的淀粉快速分解,下列做法中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,設(shè)計并完成下列實驗方案.
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    分組 1 2 3 4
    處理 饅頭塊 0.5g 0.5g
    饅頭碎屑 0.5g 0.5g
    2ml 2ml
    唾液稀釋液 2ml 2ml
    條件 37℃保溫5分鐘
    碘液檢測 2滴 2滴 2滴 2滴
    實驗現(xiàn)象 (1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應(yīng)選擇的實驗組合是
    3和4
    3和4

    (2)3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是
    變藍(lán)色
    變藍(lán)色
    不變藍(lán)
    不變藍(lán)
    .你對此現(xiàn)象的解釋是
    4號試管內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,遇碘變藍(lán)色.
    4號試管內(nèi)的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成了麥芽糖,3號試管中沒有淀粉酶,淀粉不發(fā)生變化,遇碘變藍(lán)色.

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    科目:初中生物 來源: 題型:單選題

    為了使試管內(nèi)的淀粉快速分解,下列做法中正確的是


    1. A.
      將淀粉與唾液混合,置于70度的熱水中
    2. B.
      將淀粉與胰液混合,置于37度的溫水中
    3. C.
      將淀粉與小腸液混合,置于10度的涼水中
    4. D.
      將淀粉與胃液混合,置于37度的溫水中

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    科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年河北省保定市涿州市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    為了使試管內(nèi)的淀粉快速分解,下列做法中正確的是( )
    A.將淀粉與唾液混合,置于70度的熱水中
    B.將淀粉與胰液混合,置于37度的溫水中
    C.將淀粉與小腸液混合,置于10度的涼水中
    D.將淀粉與胃液混合,置于37度的溫水中

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