【題目】家蠶結(jié)繭,不食、不動時期是其個體發(fā)育過程中的( )
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲
【答案】C
【解析】解:家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,受精卵是一個細(xì)胞,個體最。灰耘佬袨橹鞯氖怯紫x叫“家蠶”;結(jié)繭不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的成蟲是蠶蛾.因此,家蠶結(jié)繭,不食、不動時期是其個體發(fā)育過程中的蛹.
故選:C
【考點精析】本題主要考查了昆蟲的發(fā)育的相關(guān)知識點,需要掌握完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“文明交通,安全交通”,交通安全是全社會關(guān)注的焦點.試結(jié)合李明同學(xué)乘坐公交的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:
(1)李明發(fā)現(xiàn)司機在開車時總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛.司機師傅在觀察時,光線進(jìn)入眼球后刺激[]上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.司機看到紅燈后會減速剎車,參與反射的神經(jīng)中樞是 .
(2)在遇到緊急情況突然剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象.這是由于大腦促進(jìn)了的分泌,從而促進(jìn)了心跳加快,血壓升高,血管擴張,由此可以看出,在的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.
(3)車上光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,長期這種行為可能會造成[]的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重形成不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在 , 形成近視.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識別下列各圖,回答相關(guān)問題:
(1)甲圖中,胎兒與母體通過(填序號)進(jìn)行物質(zhì)交換.
(2)乙圖表現(xiàn)荔枝花中的雌蕊結(jié)構(gòu),荔枝果實的可食用部分是由(填序號)發(fā)育而來的.
(3)丙圖是鳥卵結(jié)構(gòu),受精后,將來發(fā)育成雛鳥的部位是(填序號).
(4)丁圖是鳥類生活相關(guān)的生態(tài)系統(tǒng)簡圖,請寫出圖中所包含的1條食物鏈 . 自然界中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】腎功能衰竭會危及生命.人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機器,可以代替患者已喪失功能的腎.圖1為人工腎工作原理圖,在人工腎中,通過導(dǎo)管與患者的血管相連,位于透析液中的導(dǎo)管相當(dāng)于一層半透膜,水和尿素等小分子物質(zhì)可以透過,蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)不能透過.當(dāng)患者的血液流經(jīng)這些管子時,其中的廢物就透過半透膜擴散到膜外透析液中去,除去廢物的血液再流回人體內(nèi).圖2為尿的形成過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)圖2中,腎單位由[①]腎小球、[②]腎小囊和[________]________構(gòu)成;A、B表示尿的形成的兩個過程,其中B表示________過程.
(2)圖1中,半透膜的作用相當(dāng)于腎單位中的________和腎小囊壁________的作用.與腎形成尿的過程比較,人工腎的工作過程中沒有________過程.
(3)肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素分子排出體外的路徑如下,請寫出空格內(nèi)a、b所表示的結(jié)構(gòu)名稱.
肝細(xì)胞產(chǎn)生的尿素→肝部毛細(xì)血管→…→下腔靜脈→________→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管→________→左心房→左心室→主動脈→腎動脈→入球小動脈→…→體外.
(4)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的________相似.
(5)某些同學(xué)為了減少上廁所的次數(shù),少喝水甚至不喝水,這種做法對身體有什么危害?
(6)血液在流經(jīng)時,通過________的作用,除________和________外,血液中其他成分,都可以進(jìn)入中,形成________,當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)時,其中對人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部________和部分無機鹽,都能被重新吸收回血液.
(7)請針對腎功能衰竭和人工腎提出幾個有研究價值的問題.
(8)比血液透析更好的治療方法是________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造 , 不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)一條完整的食物鏈反映的是和之間的關(guān)系,它一定是從生產(chǎn)者開始的,而則不參與形成食物鏈.
(3)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的 , 它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán).
(4)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動植物遺體中的;通過④可以看出,動植物遺體被分解后產(chǎn)生的 又能夠被植物重新利用.
(5)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與家兔食草特性無關(guān)的是( )
A.體表被毛 B.盲腸發(fā)達(dá)
C.臼齒發(fā)達(dá) D.胃腸內(nèi)有分解纖維素的細(xì)菌
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