【題目】如圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體。下列敘述不正確的是( 。
A. 腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位
B. a、b表示的液體分別為原尿和尿液
C. 若用藥物麻痹正常人的乙處,則b中會(huì)有蛋白質(zhì)
D. 血液流經(jīng)腎臟后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,尿素減少
【答案】C
【解析】
尿液的形成主要有兩個(gè)過(guò)程:血液流經(jīng)腎小球時(shí)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成原尿,原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用形成原尿。甲、乙表示結(jié)構(gòu),分別是腎小囊和腎小管,a、b表示液體分別是原尿和尿液。
尿液的形成主要有兩個(gè)過(guò)程:血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的成分除大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞外的水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質(zhì)經(jīng)腎小球和腎小囊內(nèi)壁濾過(guò)到腎小囊腔中形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了腎小管的重吸收作用,原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收又回到了血液循環(huán)系統(tǒng),剩余的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等在腎小管末端形成尿液。尿液中含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說(shuō)明是腎小球的濾過(guò)作用發(fā)生了病變,通透性增大,蛋白質(zhì)和血細(xì)胞進(jìn)入了原尿,而腎小管又不重吸收蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,故在尿液中發(fā)現(xiàn)含有較多的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞。從圖中可知甲是腎小囊,乙是腎小管;a、b表示的液體分別是原尿和尿液。由于腎小管的重吸收與蛋白質(zhì)沒(méi)有關(guān)系,因此若用藥物麻醉乙腎小管,b中不會(huì)出現(xiàn)蛋白質(zhì)。故選C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來(lái)…”,這是很多人讀沈從文的《邊城》后對(duì)沱江的印象,而今沱江的有些河段卻因?yàn)槲廴緦?dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”,這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對(duì)生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢?某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水,水蚤為水污染指示生物,以水蚤心率為觀察對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,步驟如下:
①取5個(gè)相同大小的燒杯,分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液;
②在每個(gè)燒杯中放入生長(zhǎng)狀況一致的健康水蚤10只
③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測(cè)定方法不作要求);
④計(jì)算每個(gè)燒杯中水蚤心率的平均值,得到下圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只,而不是1只的理由是______。
(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
(4)沉水植物金魚(yú)藻有凈水作用,若在每個(gè)燒杯中加入一定量的金魚(yú)藻,一段時(shí)間后預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組中水蚤心率將______(選填“增加”“不變”或“降低”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)DNA的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) B. DNA是主要遺傳物質(zhì)
C. 每個(gè)DNA分子上有許多基因 D. 每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)上圖代表植物細(xì)胞的是____________(填字母),因?yàn)樗?/span>_________ (填結(jié)構(gòu)名稱)能進(jìn)行光合作用。
(2)圖中C與其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于C細(xì)胞沒(méi)有 _____________。
(3)圖中代表靑霉的是__________(填字母)。
(4)A和B細(xì)胞都有控制物質(zhì)進(jìn)出的______________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈,其中書(shū)寫(xiě)正確的一條是( )
A.植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B.草→野兔→狐貍→真菌
C.老鼠→蛇→鷹 D.植物→田鼠→蛇→黃鼠狼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在腎臟形成尿液的過(guò)程中,能被腎小球?yàn)V過(guò),并且全部被腎小管重吸收的物質(zhì)是( 。
A. 水 B. 葡萄糖 C. 無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎臟的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位,腎單位由下列哪些結(jié)構(gòu)組成( 。
A. 腎小囊和腎小管 B. 腎小球和腎小管
C. 腎小體和腎小管 D. 腎小球和腎小囊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()
A. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于它的解讀正確的是( )
A. a是效應(yīng)器,能接受c傳來(lái)的信號(hào)作出反應(yīng)
B. b是感受器,能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
C. d能將來(lái)自e的神經(jīng)沖動(dòng)傳至b,引起反射
D. e是神經(jīng)中樞,它不受其它任何結(jié)構(gòu)的調(diào)控
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