【題目】下列是我市海濱常見的水生動物,屬于軟體動物的是(  )

A. ? B. 龍蝦 C. 烏賊 D. 沙蠶

【答案】C

【解析】海葵屬于腔腸動物,A不符合題意;
蝦類屬于節(jié)肢動物,B不符合題意。
烏賊的身體柔軟,有外套膜,屬于軟體動物,C符合題意;
沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂采蜜可以幫助植物( )

A.傳播花粉 B.傳播種子

C.保存花粉 D.除去多余的蜜

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【題目】“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞.綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量、增加氧氣含量過程中功勞最大的是( 。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在古老的地層里,越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里._____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生態(tài)平衡的狀態(tài)中,生物有生有死,有遷進(jìn)也有遷出,每個物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個動態(tài)變化之中. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列簡圖表示共生、寄生、競爭、捕食四種關(guān)系及生物之間對應(yīng)的曲線圖例,( A、B代表兩種生物,C代表生活條件,箭頭代表營養(yǎng)流動方向)以下配對正確的是 ( 。

A. ①-b ②-c ③-a ④-d B. ①-a ②-b ③-c ④-d

C. ①-c ②-a ③-d ④-b D. ①-b ②-a ③-c ④-d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了保護(hù)自然資源,可采取的措施是(  )

A. 毀林開荒 B. 圍湖造田

C. 亂捕濫殺 D. 季節(jié)性休漁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你給如圖人體的各個結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行排序(  )

A.④→②→①→③→⑤B.④→①→②→③→⑤

C.②→④→①→③→⑤D.②→①→④→③→⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_______________。

(2)A細(xì)胞通過分裂形成B,在此過程中,染色體先______,數(shù)目加倍,然后______地分配到兩個子細(xì)胞中,新形成的兩個子細(xì)胞中都含有與原來細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)。

(3)B通過_______形成C,C結(jié)構(gòu)的名稱是_____________。

(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是________(填字母代號)。

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