8．生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（　�。�
A．化石B．傳說C．古猿D．胚胎

分析 生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等，化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡；比較解剖學(xué)是對各類脊椎動物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué)，比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官；胚胎學(xué)是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué)，也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)，如脊椎動物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾，說明了脊椎動物和人是從某些古代的低等動物進(jìn)化來的．

解答 解：化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)，因?yàn)榛潜４嬖趲r層中的古生物遺物和生活遺跡．直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性．因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)．
故選：A

點(diǎn)評 此題考查了生物進(jìn)化的直接證據(jù)：化石．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于免疫的敘述不正確的是（　�。�
A．接種卡介苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
B．接種百白破疫苗，可以預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這三種病
C．計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段
D．人體免疫功能過強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入體內(nèi)的某些食物和藥物會引起過敏反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護(hù)狀況（如圖所示）．大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時(shí)得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”．狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失．回答下列問題：
（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是胎生．
（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是變差．
（3）保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物種）多樣性和基因多樣性三個層面采取措施．
（4）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．
（5）作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么？開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育（請舉一例）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題
（1）寫出下列數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱．
①上腔靜脈   ⑦肺動脈
⑧肺靜脈   ⑩左心室
（2）在連接心臟的血管中，血液里含氧較少的血管是①、⑤ 和⑦．
（3）圖中⑪是房室瓣，其作用是防止血液倒流．
（4）體循環(huán)的血液由左心室出發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．大家一定知道正常人的原尿中不含（　�。�
A．葡萄糖和水分B．葡萄糖和無機(jī)鹽
C．無機(jī)鹽和尿素D．大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列幾種生理反應(yīng)，與人體的免疫機(jī)能無關(guān)的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．發(fā)炎反應(yīng)
C．劇烈運(yùn)動后大量排汗D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．良好的生活習(xí)慣有助于青春期身心健康．你認(rèn)為以下屬于不良生活習(xí)慣的是（　�。�
A．學(xué)習(xí)緊張時(shí)就不進(jìn)行體育運(yùn)動B．三餐合理、不暴飲暴食
C．及時(shí)整理自己的生活、學(xué)習(xí)用品D．心情不好時(shí)向父母或老師求助

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)圖1和圖2，請回答下列問題：
（1）嫁接包括兩種方式，圖1所指的方式是枝接，圖2所指的方式是芽接．其中，標(biāo)號是①接穗，標(biāo)號②是砧木．
（2）如果想在毛桃樹上結(jié)出油桃，則標(biāo)號①應(yīng)該為油桃的枝條，標(biāo)號②應(yīng)該為毛桃的枝干．果樹可以用種子繁殖，但是一般都是用嫁接繁殖，原因是嫁接屬于無性生殖，可以保持親本的優(yōu)良性狀，加快繁育速度．
（3）為了確保嫁接成功，應(yīng)當(dāng)使①和②的形成層緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加．氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是（　�。�
A．細(xì)胞、細(xì)胞B．動脈、靜脈C．肺泡、細(xì)胞D．細(xì)胞、心臟

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