14．設(shè)計(jì)綠化方案，一般不應(yīng)考慮的是（　�。�
A．盡量種植珍貴植物B．植物的品種搭配
C．盡量減少裸露D．保證室內(nèi)的通風(fēng)采光

分析 綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求，既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力．使整體環(huán)境和局部和諧統(tǒng)一．

解答 解：A、所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費(fèi)、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭取以最少的投入，獲最大的效益．但不一定要種植珍貴的植物，A符合題意；
B、進(jìn)行合理的綠化，主要品種搭配，可以選擇開花花卉，B不合題意；
C、進(jìn)行綠化，是為了減少地面的裸露，避免起風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)，C不合題意；
D、植物要進(jìn)行光合作用，因此要證室內(nèi)的通風(fēng)采光，D不合題意；
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道校園綠化設(shè)計(jì)的原則和意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)蝗蟲知識的表述，不正確的是（　�。�
A．腹部為運(yùn)動中心，有兩對翅和三對足
B．體表有氣門，由于呼吸
C．足和觸角是蝗蟲的附肢，都分節(jié)
D．頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食，有一對觸角、三個(gè)單眼和一對復(fù)眼

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．孫悟同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：
（1）下表是孫悟同學(xué)觀察時(shí)使用的四種不同目鏡和物鏡組合，哪一組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少？B．
目鏡與物鏡組合目鏡物鏡
A5×10×
B16×10×
C5×40×
D10×40×
（2）孫悟同學(xué)在老師的指導(dǎo)下還觀察到細(xì)胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體--葉綠體，并且同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉綠體在視野中沿逆時(shí)針方向緩慢流動．她想：細(xì)胞內(nèi)葉綠體的實(shí)際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：逆時(shí)針方向．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖，分析回答問題：
（1）皮膚由表皮和[2]真皮構(gòu)成，含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物；結(jié)構(gòu)[2]比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成．
（2）表皮分為角質(zhì)層和[5]生發(fā)層．角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密，可以有效防止細(xì)菌的侵入以及體內(nèi)水分的過度散失．
（3）圖中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[7]汗腺和[8]血管．
（4）人們通過皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激，這是因?yàn)樵谄つw中有豐富的感覺神經(jīng)末梢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了（　�。�
A．減少營養(yǎng)流失B．減少水分散失
C．減少幼根和根毛損傷D．防止植物不適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．1953年，美國學(xué)者米勒等人創(chuàng)新地模擬了原始大氣成分和地球閃電，在密閉的裝置里連接進(jìn)行火花放電，結(jié)果得到了有機(jī)小分子，就你所學(xué)知識，猜想米勒實(shí)驗(yàn)裝置中肯定沒有（　�。�
A．氨基酸B．二氧化碳C．氧氣D．水蒸汽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．?dāng)?shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻變成了荒山野嶺，主要原因是（　�。�
A．地球上的溫室效應(yīng)B．人類過度開荒破壞了生態(tài)平衡
C．常年干旱，赤地千里D．地殼運(yùn)動頻繁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于生物入侵的敘述中，你認(rèn)為不符合自然規(guī)律的是（　　）
A．人為引種的生物可能不適應(yīng)環(huán)境而死亡
B．人為引種生物可能因沒有天敵而迅速繁殖，破環(huán)當(dāng)?shù)氐纳锲胶?/td>
C．經(jīng)仔細(xì)研究后的引種可能會給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)帶來好處
D．引種后一定會為人類造福而不會對環(huán)境有影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．將仿生設(shè)備與動物連接起來．

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同步練習(xí)冊答案