A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞核 | C. | 葉綠體 | D. | 液泡 |
分析 1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能.
2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下:
解答 解:蜜桃是由細(xì)胞構(gòu)成的,在蜜桃的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì),因?yàn)樵诿厶业募?xì)胞液中含有大量的糖分,故吃蜜桃時(shí)會(huì)感到很甜.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 慣用右手的夫婦生了一個(gè)慣用左手的女孩 | |
B. | 品種相同的花生種在不同土壤中結(jié)的果實(shí)大小有差異 | |
C. | 父母都是直發(fā),兒子卷發(fā) | |
D. | 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏小麥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 包括全部的水圈、大氣圈和巖石圈 | |
B. | 包括水圈和巖石圈 | |
C. | 包括大氣圈和巖石圈的表面 | |
D. | 包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 系統(tǒng)是由形態(tài)相似,功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的 | |
B. | 多種組織按照一定的次序排列構(gòu)成了系統(tǒng) | |
C. | 系統(tǒng)是由許多功能相同或相似的器官構(gòu)成的 | |
D. | 能共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù) | |
B. | 制作泡菜利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù) | |
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 蜜棗的制作利用了脫水干燥法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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