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【題目】光合作用的實質是（ ）
A.分解有機物，釋放能量
B.分解有機物，貯存能量
C.合成有機物，釋放能量
D.合成有機物，貯存能量

【答案】D
【解析】由公式可知光合作用的實質是物質轉化和能量轉化：物質轉化是指將無機物轉化為有機物的過程，能量轉化是指將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程．綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質的相關知識，掌握光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于鳥類生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）

A. 親鴿不需喂養(yǎng)雛鴿 B. 卵細胞由胚盤、卵黃、卵黃膜構成

C. 雌雄異體、體外受精 D. 卵生，所有親鳥都有孵卵和育雛行為

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【題目】下列哪項不是生物進化的趨勢

A. 由簡單到復雜 B. 由低等到高等

C. 由不適應到適應 D. 由水生到陸生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扦插是茶的主要繁殖方法，下列與此繁殖方式不同的是（ ）

A. 馬鈴薯塊莖繁殖 B. 月季的嫁接繁殖

C. 草莓的組織培養(yǎng) D. 豌豆的種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物進行光合作用制造有機物的主要器官是（ ）
A.葉
B.根
C.莖
D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答下列問題：

尿液的排出受神經系統(tǒng)支配，過程如圖1所示：當膀胱儲存的尿液達到一定量時，膀胱壁的感受器受到刺激而興奮。興奮沿盆神經傳導到脊髓的低級排尿中樞；同時，興奮還沿著脊髓中的神經纖維向上傳導，依次到達腦中各級排尿中樞，并在大腦皮層產生“尿意”。做好準備后，大腦皮層發(fā)出神經沖動向下傳導，控制脊髓低級排尿中樞產生興奮，興奮再由盆神經傳出，最終尿液排出體外。

脊髓損傷常導致膀胱功能障礙，是國內外長期以來的醫(yī)學難題。我國外科專家侯春林教授在前人研究成果的基礎上，首創(chuàng)“跟腱－脊髓中樞－膀胱”人工反射弧重建術，為解決該醫(yī)學難題作出重大貢獻。具體做法如圖2所示：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經，然后將二者進行顯微手術縫合，獲得一個新的完整的“跟腱－脊髓中樞－膀胱”反射弧。術后 8-10 個月，患者通過敲擊跟腱引起反射促發(fā)膀胱排尿。 人工反射弧重建成功的關鍵在于，圖2中①處所示的神經元從縫合點開始重新再生出軸突，并沿著②處所示傳出神經生長到膀胱，這大約需要 8-10個月的時間。

（1）圖1中，盆神經主要負責膀胱與脊髓的興奮傳入和傳出聯(lián)系，屬于_____系統(tǒng)。各級排尿中樞分別位于_____內。

（2）“尿意”是在_____產生的。脊髓損傷的病人_（能/不能）感覺到尿意，這是因為____。

（3）觀察圖2所示重建的完整“跟腱-脊髓中樞-膀胱”人工反射弧，其感受器位于_____（填字母），神經中樞位于_____（填字母）。敲擊患者跟腱促發(fā)膀胱排尿屬于_____（條件/非條件）反射。

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【題目】日常生活中有時會發(fā)生一些危急情況或意外傷害，如吃錯藥、煤氣中毒、跌傷出血等。因此，掌握一些安全用藥的知識和急救的方法，對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。結合下面的圖文資料，分析回答問題。

（1）圖一中你是否贊同小偉同學的想法并說明原因_____，右側方框內是小偉同學服用藥物的說明書，據此判斷此藥是否需要職業(yè)醫(yī)師開具處方？_____。

（2）圖二中，某人因煤氣中毒造成呼吸、心跳驟停，在救護車到達之前，首先要_____，同時還需要對患者進行____。

（3）圖三中，表示靜脈出血的是_____，對于大靜脈出血,，要盡快撥打急救電話“_____”緊急呼救，同時壓迫傷口的_____端止血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的景象已經越來越少，下列哪項不是造成蛙類大量減少的原因

A．傳染病的流行 B．棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞

C．環(huán)境污染日趨嚴重 D．人類大量的捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上第一例試管嬰兒于1978年在英國誕生，中國內地第一例試管嬰兒于1988年在北京誕生。

（1）自然受精是指精子和卵細胞在[ ]________結合，形成________。試管嬰兒技術則是通過手術直接從[ ]________內取出成熟的卵細胞，用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體[ ]________內發(fā)育。胎兒通過__________從母體獲得氧氣和營養(yǎng)物質。

（2）由圖二可知，嬰兒的性別是________，其體細胞染色體組成是________。

（3）試管嬰兒與自然受精嬰兒的生殖方式均為________。

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