【題目】2016年巴西暴發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。下列說法正確的是

A寨卡病毒是該病的病原體

B寨卡病毒不是生物,沒有遺傳物質

C該病的傳播途徑與流感相同

D在預防傳染病的措施中,殺滅伊蚊屬于保護易感人群

【答案】A

【解析】

試題分析:寨卡病毒是該病的病原體,A正確;寨卡病毒是生物,它沒有細胞結構,主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成,B錯誤;寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播,流感病毒主要通過空氣飛沫傳播,C錯誤;在預防傳染病的措施中,殺滅伊蚊屬于切斷傳播途徑,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小東在調查池塘中的生物時,下圖中用光學顯微鏡不能觀察到的是(

A. B. C. D.

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【題目】人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成,其特點是出生以后才產生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此,叫做 。

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【題目】區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內有無

A 脊柱 B體毛 C D肌肉

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【題目】“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經結構﹣反射弧如圖

(1)結構[a]在反射弧中的名稱是_____;其功能是_____

(2)結構[b]是由_____末梢及相應的_____組成的。

(3)若[B]處受到損傷,刺激[A]處,[b]無反應;刺激[c]處,[b]有反應.說明神經[d]的功能是_____。

(4)汽車司機看見紅燈將車停下,屬于_____反射,該反射的神經中樞位于_____。

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【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲,下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖。

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是________________________________________________,它的發(fā)育過程屬于____________________發(fā)育。

(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲不經過的發(fā)育時期是__________________。

(3)針對菜粉蝶的發(fā)育過程,你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行了如下實驗:

(1)請你幫他們將實驗方案填寫完整

①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組,分別放入含相同河水200毫升的水槽中.

②A組隔一天加甲狀腺激素5毫克,持續(xù)5次;B組不添加_____,作為_____,其余條件保持相同.

③沒兩天換12的水,每天喂幾粒米飯.

④記錄蝌蚪生長發(fā)育情況;

實驗結果如表:

(2)實驗中A組和B組的水量、蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是_____

(3)根據(jù)實驗結果,他們得出的結論是_____

(4)實驗完畢后,你認為他們應如何處理蝌蚪?_____

(5)在偏僻的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙卻很少,同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高,因此推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患_____的可能性較大.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配,得到下列四組結果,其中錯誤的一組是

A.轉動轉換器--換用不同的物鏡 B.用較大的光圈--看到更大的視野

C.移動玻片標本--找到要觀察的物像 D.微調細準焦螺旋--使物像更清晰

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【題目】青蛙有農田衛(wèi)士之譽,下列關于青蛙的敘述,不正確的是

A幼體用鰓呼吸 B皮膚裸露,有粘液,能輔助呼吸

C成體用肺呼吸 D體溫恒定

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