分析 我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,由于①小腸的長(zhǎng)度比較長(zhǎng)②里面有多種消化液③有皺襞和小腸絨毛等利于消化和吸收,是消化和吸收的主要器官.
(2)由圖一和三種物質(zhì)的消化過(guò)程可以知道:乙在口腔處就被消化為淀粉的消化過(guò)程,丙是在胃才開(kāi)始減少被消化為蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,甲在小腸處才開(kāi)始減少消化為脂肪的消化過(guò)程.
(3)由消化系統(tǒng)的知識(shí)可以知道:8為口腔,10為胃,13為小腸.
解答 解:(1)消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,由于許多物質(zhì)都在小腸處被消化和吸收,是消化和吸收的主要器官.
(2)甲、乙、丙分別代表 脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)三種物質(zhì)的消化曲線.
(3)由圖一和三種物質(zhì)的消化過(guò)程可以知道:乙在口腔處就被消化為淀粉的消化過(guò)程,丙是在胃才開(kāi)始減少被消化為蛋白質(zhì)的消化過(guò)程,甲在小腸處才開(kāi)始減少消化為脂肪的消化過(guò)程,所以圖1中A、C、D段消化道分別代表圖2中的 8口腔、10胃、13小腸.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪依次從消化道的 口腔、胃、小腸開(kāi)始被消化.
(5)含消化液最豐富的是 13小腸,里面含有膽汁、腸液、胰液.
故答案為:(1)消化腺;小腸.
(2)脂肪;淀粉;蛋白質(zhì).
(3)8;10;13
(4)口腔;胃;小腸
(5)13
點(diǎn)評(píng) 重點(diǎn)掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖和三種物質(zhì)的消化過(guò)程,.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田里化肥流入湖中 | B. | 工業(yè)廢水排入湖中 | ||
C. | 含磷洗衣粉的大量使用 | D. | 漁民大量捕捉魚(yú)蝦 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是提供能量的物質(zhì) | |
B. | 在保證膳食平衡的前提下,青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷多的食物 | |
C. | 纖維素是不能被人體消化和吸收的物質(zhì),因此對(duì)人體是可有可無(wú)的物質(zhì) | |
D. | 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素雖然不是能量物質(zhì),但對(duì)人體的生理活動(dòng)起著重要的作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)閉門(mén)窗,放置大量的茶葉 | B. | 關(guān)閉門(mén)窗,放置大量綠色植物 | ||
C. | 噴空氣清新劑 | D. | 打開(kāi)門(mén)窗,通風(fēng)透氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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