【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. ①積累的毒素最多

B. ②、③是捕食和競爭的關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

【答案】D

【解析】

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。

2、由圖可知:①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者、④分解者。

A、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,①是生產(chǎn)者體內(nèi)積累的毒素最少,A錯誤;

B、②初級消費者、③次級消費者,所以二者之間是捕食關(guān)系,B錯誤;

C、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;

D、圖中①生產(chǎn)者、②初級消費者、③次級消費者,構(gòu)成一條食物鏈①→②→③,D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】椪柑皮薄易剝,色澤鮮美,汁多、濃甜脆嫩,化渣爽口,且價格便宜,是每年冬季老百姓家中的常備水果。請根據(jù)你所學生物學知識并結(jié)合下圖回答相關(guān)問題。

(1)椪柑苗木是以椪柑為接穗,枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木,你認為嫁接成活的關(guān)鍵是砧木與接穗的 要緊密結(jié)合。

(2)椪柑苗木定植移栽時要去掉一部分枝葉,并選擇在傍晚或陰天移栽,這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。

(3)圖中大實蠅是專門危害柑橘類的農(nóng)業(yè)害蟲,圖中②③④⑤表示大實蠅發(fā)育的四個階段。請按發(fā)育的先后順序排序 填圖中序號)。此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒或嬰幼兒時期若缺少某種激素會引起呆小癥.這種激素是( )
A.甲狀腺激素
B.腎上腺素
C.胰島素
D.生長激素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)三種生物的描述正確的是( 。

A. 都是多細胞個體

B. ②可以用來制作面包和甜酒

C. ①具有成形的細胞核

D. ③只能寄生在植物的活細胞內(nèi)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿能將糞便及時排出體外的原因是( 。

A. 沒有膀胱 B. 小腸很長

C. 肛門很大 D. 直腸很短

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解,釋放能量最多的是( 。

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物進化歷程,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 原始海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲

B. 受精作用脫離了水限制的是丁和戊

C. 丙是具有根、莖、葉分化的植物

D. 具有雙受精現(xiàn)象的植物是丁和戊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桐桐的父母與弟弟都正常,桐桐卻得了一種世界罕見的疾病---科凱恩綜合癥(早衰癥),她從4歲開始身體就呈現(xiàn)加速衰老的癥狀。據(jù)統(tǒng)計,該病患兒平均只能存活14年。

(1)桐桐的早衰癥是由ERCC6基因缺陷引起的,該基因是其父母通過______傳遞給她的。

(2)圖1為桐桐家的遺傳圖譜,若用字母R和r分別表示顯性基因和隱性基因,桐桐和父親的基因組成分別是______。

a.rrRRb b.RrRrc c.Rrrrd d.rrRr

(3)弟弟出生前進行醫(yī)學檢測,其染色體正常,則弟弟體細胞的染色體組成是______。檢測結(jié)果還顯示他不攜帶致病基因,母親分娩弟弟時,醫(yī)生提取了其胎盤間充質(zhì)干細胞注射到桐桐體內(nèi),間充質(zhì)干細胞發(fā)生了如圖2所示的變化,該變化過程稱為______。桐桐在間充質(zhì)干細胞的幫助下已經(jīng)度過了17周歲的生日。

(4)患早衰癥兒童要特別注意預(yù)防呼吸道感染。若家人感染流感病毒,應(yīng)主動戴口罩,以減少______(選填“傳染源”“病原體”)的散播。

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