【題目】醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是( )
A.骨髓
B.骨松質(zhì)
C.骨密質(zhì)
D.骨膜
【答案】D
【解析】解:骨膜內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能,對(duì)骨的生長(zhǎng)(長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)粗)和增生(斷裂愈合)有重要作用.醫(yī)生在給骨折病人做手術(shù)時(shí),為了斷骨盡快愈合,需要特別注意保護(hù)的結(jié)構(gòu)是對(duì)骨的生長(zhǎng)(長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)粗)和增生(斷裂愈合)有重要作用的骨膜.
故選D.
此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)和功能.長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)(分為骨松質(zhì)和骨密質(zhì))和骨髓.其中骨膜除了有營(yíng)養(yǎng)和感覺(jué)作用外,內(nèi)層形成層具有造骨細(xì)胞的功能,對(duì)骨的生長(zhǎng)(長(zhǎng)長(zhǎng),長(zhǎng)粗)和增生(斷裂愈合)有重要作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)呼吸系統(tǒng)由___________和___________組成。
(2)消化道與呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是_________。
(3)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[ ]________,它的壁由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面圍繞著___________,適于與血液進(jìn)行氣體交換。
(4)呼吸道除了保證氣流通暢外,還對(duì)吸入的氣體具有________、_________、__________的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是________,作用是_ _______ __。圖A、B中的2為胚胎的發(fā)育提供__________。
(2)圖B中的6是由圖A中的[ ] __________發(fā)育而來(lái)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體心臟與血管間的血流方向,正確的是( )
A.左心室 左心房 主動(dòng)脈
B.右心房 右心室 肺動(dòng)脈
C.右心房 左心室 主動(dòng)脈
D.右心室 右心房 肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理現(xiàn)象不屬于人青春期發(fā)育特點(diǎn)的是( )
A.女孩乳房增大
B.男孩生有睪丸
C.女孩出現(xiàn)月經(jīng)
D.男孩生長(zhǎng)胡須
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】毛澤東在《沁園春。長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”。這里描寫(xiě)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )
A.大山雀偷喝牛奶 B.黑猩猩用蘸水的樹(shù)枝釣取螞蟻
C.大雁南飛 D.警犬可以嗅出毒品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示.
材料用具:一截劈開(kāi)的竹筒(長(zhǎng)15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間.(如圖)
第二步:用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為.
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_____.
(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是_____.
對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和
(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則_____說(shuō)明螞蟻喜歡甜食(填“能”或“不能”).
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說(shuō)明_____.
(5)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是_____.
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