【題目】肌肉注射青霉素后，要想到達(dá)頭部，應(yīng)幾次經(jīng)過心臟（ ）

A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

【答案】B

【解析】試題分析：肌肉注射青霉素后，藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過毛細(xì)血管→上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→頭部動(dòng)脈→頭部毛細(xì)血管。藥物到達(dá)患病部位兩次經(jīng)過心臟。所以A、C、D錯(cuò)誤，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如圖），在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析作答：

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：______________________？

（2）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于______行為。

（3）該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖），請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線。

____________________

（4）根據(jù)如圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即________________________，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強(qiáng)化。

（5）小白鼠的生殖發(fā)育方式是（_____）。

A.體內(nèi)受精、體外發(fā)育 B.體外受精、體外發(fā)育

C.體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 D.體外受精、體內(nèi)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）寫出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱：[②] _____[⑤] _____。

（2）顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)_____，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)_____________。

（3）目鏡上有“10×”字樣，若使用這一目鏡，同時(shí)使用40×物鏡，則被觀察物體放大了_____________倍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛾碟類昆蟲的雌蟲體表的腺體能分泌吸引雄蟲的

A. 性內(nèi)激素 B. 性外激素 C. 生長激素 D. 蛻皮激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)同卵雙胞胎姐妹長大成人后，姐姐比妹妹高10cm，下面有關(guān)說法合理的是（ ）
A.姐姐的后代一定比妹妹的后代高
B.妹妹長的高是可遺傳的變異
C.姐妹倆身高的差異可能是環(huán)境造成的
D.姐姐長的矮是隱性基因控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖ABC為綠色植物的部分生理過程。下列描述正確的是( )

A. 進(jìn)行過程A的主要器官是葉

B. 過程B促進(jìn)植物對(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 過程C的主要場所是線粒體

D. 過程B水分的散失的門戶，由表皮細(xì)胞控制其開閉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花的雄蕊是由以下哪項(xiàng)組成的（ ）

A. 花藥和花絲 B. 柱頭、花柱和子房

C. 花柱和子房 D. 花藥和花柱

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同步練習(xí)冊(cè)答案