【題目】在植物分類(lèi)學(xué)上，常常把植物的哪一部分的特征作為分類(lèi)的重要依據(jù)？

A．花 B．葉 C．根 D．莖

【答案】A

【解析】

試題分析：生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中能夠控制有害物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡膜 D. 核膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“草→兔→紅弧→狼”這條食物鏈中，紅狐所屬的消費(fèi)者類(lèi)別及所占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別是

A. 初級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) B. 次級(jí)消費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) D. 三級(jí)清費(fèi)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察種子結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)子葉是連接在________上的(　　)

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類(lèi)植物生活的環(huán)境是：（ ）

A. 水里 B. 墻壁上

C. 陰濕處 D. 干燥處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”的描述正確的是（ ）

A. 白果是銀杏的種子，成熟時(shí)果皮脫落

B. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮包被

C. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有果皮和種皮包被

D. 白果是銀杏的種子，沒(méi)有種皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”。這里春天湖水都泛出綠色的原因是什么？ ___________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某化工廠(chǎng)每天要排出大量的二氧化硫，為減少污染，周?chē)鷳?yīng)多種植的植物是

A．女貞和海桐 B．海豚和檸檬

C．芭蕉和法國(guó)梧桐 D．槐樹(shù)和女貞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀(guān)察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列相關(guān)說(shuō)法誤的是（　�。�

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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同步練習(xí)冊(cè)答案