16．狒狒群中有首領(lǐng)、有分工．這是下列哪種行為的主要特征（　�。�
A．捕食行為B．社會(huì)行為C．先天性行為D．繁殖行為

分析 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．

解答 解：A、捕食行為：是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為．
B、社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．
C、先天性行為：是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
D、繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
狒狒群中有首領(lǐng)，有分工．首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)首領(lǐng)優(yōu)先享有食物配偶；其它雄狒狒負(fù)責(zé)采集食物，保衛(wèi)狒狒群體，因此屬于社會(huì)行為；體現(xiàn)了動(dòng)物的社會(huì)行為．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列行為中屬于動(dòng)物節(jié)律行為的是（　　）
A．雄雞報(bào)曉B．母雞孵蛋C．黔驢技窮D．白駒過(guò)隙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．杜鵑被人們稱為“鳥(niǎo)類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥(niǎo)的巢中，小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)．對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋，正確的是（　�。�
①是先天性行為  
②是學(xué)習(xí)行為  
③是由遺傳因素決定的  
④是由環(huán)境因素決定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．身患流感的小麗，在流感傳染中她屬于（　�。�
A．易感人群B．傳播途徑C．傳染源D．病原體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工，以提供產(chǎn)品會(huì)服務(wù)的技術(shù)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生物中，親緣關(guān)系最近的是（　�。�
A．狗尾草與牛B．蜘蛛與牛C．金魚(yú)與牛D．家兔與牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為幫助人們?cè)O(shè)計(jì)健康的飲食方案，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類，并提倡合理膳食．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題． 
（1）圖二為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是AC
A．①是肝臟，它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
B．②是小腸，是消化和吸收的主要場(chǎng)所
C．③是胃，能初步消化蛋白質(zhì)
D．④是胰腺，它分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管流入小腸
（2）圖二中，在消化道的②⑤⑥三處分別提取消化道內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)甘油和脂肪酸含量最多的部位是②（填序號(hào)）．
（3）處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)該多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物，請(qǐng)你從圖一中選出合適的食物②③④（填標(biāo)號(hào)）．
（4）如圖三是某人飯后約30分鐘時(shí)，測(cè)得血液流入和流出某消化器官時(shí)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)問(wèn)該器官是B
A．食管B．胃C．小腸D．大腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：
①莢膜②細(xì)胞壁③未成形的細(xì)胞核
④細(xì)胞質(zhì)⑤細(xì)胞膜⑥鞭毛
（2）細(xì)菌的基因存在于字母③所指的結(jié)構(gòu)中．
③的作用是儲(chǔ)存遺傳信息．
（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
（4）從分類的角度來(lái)看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球   菌等都屬于細(xì)菌，青霉菌屬于真菌，兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú)成形的細(xì)胞核．
（5）細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．
（6）從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)基中必須有有機(jī)物，以保證細(xì)菌生長(zhǎng)的需要．

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同步練習(xí)冊(cè)答案