【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會引起(

A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變

C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降

D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加

【答案】C

【解析】

食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),在食物鏈中若乙的數(shù)量增加,甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙示顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖丁示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中滴加的液體是 , 目的是防止細胞吸水破裂。圖乙中滴加的液體是 , 目的是方便觀察細胞核中染色體的變化。
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[] , 使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[]。
(3)與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,在形態(tài)上的區(qū)別是口腔上皮細胞沒有

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【題目】鳥的呼吸作用___,具有與肺相通的___,可輔助呼吸。心跳頻率___,體溫___。鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是___。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是___。恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。

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【題目】俗話說“魚兒離不開水”.將鮮活的魚從水中撈出來,魚很快就會死亡,魚死亡的原因是(  )
A.無法進行呼吸
B.體表干燥
C.身體內(nèi)缺水
D.血液循環(huán)停止

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【題目】根吸收水分向上運輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>

A光臺作用 B燕騰作用

C呼吸作用 D根壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說螳螂捕蟬,黃雀在后,蟬是一種節(jié)肢動物,有關(guān)蟬的主要特征描述錯誤的是

A. 身體分節(jié) B. 附肢分節(jié)

C. 體表有石灰質(zhì)外殼 D. 體表有堅韌的外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】過度密植,作物的產(chǎn)量會減少其主要原因是植物下部葉片

A光合作用大于呼吸作用

B光合作用和呼吸作用都旺盛

C光合作用和呼吸作用都微弱

D呼吸作用大于光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點是

A.小腸長約5~6米 B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C.小腸壁內(nèi)有腸腺,分泌腸 D.小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用病毒防治農(nóng)業(yè)害蟲,從生物學的角度屬于以毒攻毒法.(判斷對錯)

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