11．大鼠的生長(zhǎng)激素基因注射到小鼠的核未融合的受精卵中，獲得了轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠．我們從這項(xiàng)研究中得到的啟示是（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．染色體在生物的傳宗接代中具有重要作用
C．基因控制生物的性狀
D．有性生殖過程中，親本把性狀傳遞給下一代

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．

解答 解：A、B染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，DNA是遺傳物質(zhì)基因的載體，因此染色體在生物的傳宗接代中具有重要作用；性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式；在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是老鼠的大小，控制這個(gè)性狀的基因是生長(zhǎng)激素基因．因此AB說法不是從這項(xiàng)研究中得到的啟示．AB錯(cuò)誤．
C、在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)入的是大鼠生長(zhǎng)激素基因，得到的是超級(jí)鼠，可見在生物傳種接代的過程中，傳下去的是控制生物的性狀的基因，C正確．
D、有性生殖過程中，親本把基因傳遞給下一代，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理和過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法，正確的是（　�。�
A．視野較暗--改用大光圈和凹面鏡B．物像偏右上方--向左上方移動(dòng)玻片
C．物像模糊--調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．鏡頭污染--用干凈的紗布擦拭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．水D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列藥品中不屬于家庭常用藥的是（　�。�
A．碘酒B．板藍(lán)根沖劑C．暈車靈D．青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．分析資料，回答問題：
手足口病是由腸道病毒引起的急性傳染病，多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以5歲以下年齡組發(fā)病率最高．主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹．主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播，潛伏期為2-10天，預(yù)防控制措施：
①飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接觸患病兒童．
②清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽(yáng)光照射，通過紫外線殺滅病毒．
③班中如有患兒，要求患兒停課2周，憑醫(yī)院證明上學(xué)．
（1）按著病原體的不同，手足口病屬于病毒性傳染病；
（2）人體的皮膚和黏膜對(duì)這些病毒有一定的阻擋作用，從免疫形成的角度分析，這屬于非特異性免疫；
（3）“班中如有患兒，要求患兒停課2周”屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示是生活中常見的四種動(dòng)物，圖中①～④所示動(dòng)物按低等到高等的順序進(jìn)行排列，正確的是（　�。�
A．①②④③B．③④②①C．④①②③D．③④①②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具，據(jù)圖回答下列問題：
（1）B代表肺；C代表胸廓；D代表膈肌．
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)變大，B就會(huì)擴(kuò)張，這表示吸氣．
（3）松手后B就會(huì)縮小，這表示呼氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如表是某患者血常規(guī)化驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)分析并回答問題：
項(xiàng)目中文名稱測(cè)定值單位參考值
RBC紅細(xì)胞計(jì)數(shù)3.391012/L3.50-5.50
WBC白細(xì)胞計(jì)數(shù)4.8109/L4.0-10.0
PLT血小板計(jì)數(shù)140109/L100-300
HGB血紅蛋白90g/L120-160
（1）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，其主要功能是運(yùn)輸氧氣．
（2）此化驗(yàn)單中該患者紅細(xì)胞數(shù)和血紅蛋白指標(biāo)異常．（填寫中文名稱）．
（3）據(jù)化驗(yàn)單結(jié)果判定此人可能患有貧血，建議多食用含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)（填“蛋白質(zhì)和鐵”或“淀粉”或“脂肪”）豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)人體血液循環(huán)模式圖分析作答：
（1）在3和4之間，8和9之間特有的結(jié)構(gòu)是房室瓣，其作用是保證血液從心房流向心室而不能倒流．
（2）6內(nèi)血液成分發(fā)生的變化是由靜脈血變成動(dòng)脈血．
（3）臨床上常給肺炎病人吸氧和點(diǎn)滴青霉素，其中氧氣是靠血液中的紅細(xì)胞運(yùn)至全身的，青霉素隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟[3]右心房中．
（4）A分泌的消化液是膽汁，其功能主要是乳化脂肪．消化和吸收的主要部位是[C]小腸．

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