動(dòng)物的社群結(jié)構(gòu)和行為特征大都同捕食現(xiàn)象相聯(lián)系。社群行為對被捕食動(dòng)物最重要的好處是
①有利于及早發(fā)現(xiàn)捕食者,減輕對個(gè)體的捕食壓力
②集體對付捕食者或迷惑捕食者
③社群越大越好,集體的力量大
④不易被捕食者所發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?泉州)小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí),遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程,這種行為從功能上看屬于
生殖
生殖
行為,從獲得方式上看屬于
先天性
先天性
行為.
(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?
不是
不是
.小滿同學(xué)研究動(dòng)物行為的方法屬于
觀察
觀察
法.
(3)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和
功能
功能
的基本單位.如圖是小滿繪制的蜻蜓細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖.發(fā)現(xiàn)它與植物細(xì)胞相比不具有葉綠體、大液泡和
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,此細(xì)胞中生命活動(dòng)的控制中心是③
細(xì)胞核
細(xì)胞核
,控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]細(xì)胞膜.
(4)蜻蜓屬于無脊椎動(dòng)物,它與脊椎動(dòng)物的區(qū)別在于體內(nèi)沒有
脊椎
脊椎
.請你舉出一個(gè)脊椎動(dòng)物的例子:
鯽魚
鯽魚

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(1)軀體運(yùn)動(dòng)的形成是以
為杠桿、以
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
為支點(diǎn)、以
骨骼肌的收縮
骨骼肌的收縮
為動(dòng)力.
(2)人體骨的生長包括:骨的長長與骨的長粗兩個(gè)方面,骨的長長是由于骨骺端的
軟骨細(xì)胞
軟骨細(xì)胞
產(chǎn)生新的細(xì)胞,使骨長長;骨的長粗是由于骨膜內(nèi)
成骨細(xì)胞
成骨細(xì)胞
分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞使骨加粗.
(3)幼年時(shí),人的骨髓呈
,具有
造血
造血
功能.
(4)小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于
領(lǐng)域
領(lǐng)域
行為.
(5)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由
、
骨骼肌
骨骼肌
骨連接
骨連接
三部分共同組成的.
(6)動(dòng)物的先天性行為是指
生來
生來
就有的,是由身體內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所控制的行為.
(7)骨骼肌的收縮要受神經(jīng)系統(tǒng)的
協(xié)調(diào)
協(xié)調(diào)
控制
控制
,運(yùn)動(dòng)時(shí)還要消耗
能量
能量
,能量來自于肌細(xì)胞內(nèi)
有機(jī)物
有機(jī)物
的氧化分解.
(8)生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以消耗綠色植物合成的
有機(jī)物
有機(jī)物
來維持生活,因此,綠色植物是生物圈中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,動(dòng)物是生物圈中的
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(9)一塊骨骼肌是一個(gè)
器官
器官
,包括
肌腱
肌腱
肌腹
肌腹
兩部分.
(10)腐生性微生物在自然界中的意義是維持生物圈中的
社群或取食
社群或取食
循環(huán).
(11)動(dòng)物多樣性包括:
物種
物種
遺傳
遺傳
生態(tài)系統(tǒng)多樣性
生態(tài)系統(tǒng)多樣性

(12)動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括:
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
易地保護(hù)
易地保護(hù)
、法制教育和管理,其中
就地保護(hù)
就地保護(hù)
是最有效的措施.
(13)細(xì)菌的三種基本形態(tài)為
球形
球形
桿形
桿形
、
螺旋形
螺旋形

(14)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所有病毒都有相似的兩部分結(jié)構(gòu)一是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
組成的外殼,一是包含
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的內(nèi)核.

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科目:初中生物 來源:名師點(diǎn)評(píng)測試卷 初中第一冊下(生物) 題型:013

動(dòng)物的社群結(jié)構(gòu)和行為特征大都同捕食現(xiàn)象相聯(lián)系。社群行為對被捕食動(dòng)物最重要的好處是

①有利于及早發(fā)現(xiàn)捕食者,減輕對個(gè)體的捕食壓力

②集體對付捕食者或迷惑捕食者

③社群越大越好,集體的力量大

④不易被捕食者所發(fā)現(xiàn)

[  ]

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小滿同學(xué)在研究蜻蜓的習(xí)性時(shí),遇到了一些問題.請你幫她解決:
(1)“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵的過程,這種行為從功能上看屬于________行為,從獲得方式上看屬于________行為.
(2)大雨將至,小滿見到許多蜻蜓于低空盤旋,這種行為是否屬于社群行為?________.小滿同學(xué)研究動(dòng)物行為的方法屬于________法.
(3)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和________的基本單位.如圖是小滿繪制的蜻蜓細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖.發(fā)現(xiàn)它與植物細(xì)胞相比不具有葉綠體、大液泡和________,此細(xì)胞中生命活動(dòng)的控制中心是③________,控制物質(zhì)進(jìn)出的是[]細(xì)胞膜.
(4)蜻蜓屬于無脊椎動(dòng)物,它與脊椎動(dòng)物的區(qū)別在于體內(nèi)沒有________.請你舉出一個(gè)脊椎動(dòng)物的例子:________.

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