9.在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠使自然界中的二氧化碳和氧氣處于相對平衡狀態(tài)的生物是( 。
A.食草動物B.微生物C.綠色植物D.食肉動物

分析 綠色植物進行光合作用維持大氣中的二氧化碳和氧氣平衡.

解答 解:綠色植物在生物圈中的作用是:綠色的“能量轉化器”、自動的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”.其中前兩個作用和植物的光合作用有關,第三個作用和植物的蒸騰作用有關.綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.
故選:C.

點評 對于植物在生物圈中的作用,應和植物的蒸騰作用、呼吸作用、光合作用聯(lián)系起來理解.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.某同學減肥時,每天只吃水果和蔬菜
B.一日三餐中,早餐的熱量應是三餐中最高的
C.兒童需要多種營養(yǎng),因此愛吃什么吃什么
D.青少年處于生長發(fā)育階段,對能量和蛋白質的需要量比成年人要相對多一些

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調節(jié)的部分器官重組示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中A、B所指的結構是神經(jīng)元細胞體集中的地方.
(2)長時間近距離玩手機或上網(wǎng),就會導致眼的[①]晶狀體過度變曲,形成近視.
(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過[④]輸尿管流入膀胱.尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:⑤→⑦→B→⑧→⑥.
(4)某人由于脊髓某個部位的意外受傷而導致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的⑩(填序號).
(5)人類高級神經(jīng)活動的最突出特征是能夠對語言和文字的刺激建立特有的條件反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.雜交水稻是利用了生物種類的多樣性
B.基因的多樣性與生物種類的多樣性無關
C.生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性
D.生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越不穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.猜一謎語:“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨--打一動物類群”.聰明的你知道謎底嗎?請回答:
(1)根據(jù)資料判斷該動物類群為昆蟲;請列舉該類群的一種動物蝗蟲.
(2)該動物類群的外骨骼與軟件動物的貝殼都可以保護體內柔軟的器官,除此之外,外骨骼還可以防止體內水分的蒸發(fā),適于陸地生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我們從外界獲得的信息大多來自視覺,控制進入眼球光線多少和形成物像的結構分別是( 。
A.角膜和脈絡膜B.瞳孔和脈絡膜C.瞳孔和視網(wǎng)膜D.虹膜和視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.張大媽感冒了,你認為她采取下列哪種做法是可取的( 。
A.服用上次感冒沒吃完的藥
B.到藥店購買有OTC的感冒藥,按藥品的說明書服藥
C.服用的藥劑量越大,療效越好
D.進口的藥物療效一定比國產(chǎn)的好

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是腎單位結構的示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中④⑤⑥合稱為腎單位B.圖中②④⑤合稱為腎小囊
C.圖中①④⑤合稱為腎小球D.圖中①②③合稱為腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.研究表明,人和類人猿的骨骼結構,內臟結構非常相似,人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣…這些事實說明( 。
A.人是由類人猿進化來的B.人和類人猿有共同的祖先
C.現(xiàn)代類人猿可以進化成人D.人和類人猿一樣

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