【題目】某同學(xué)觀察培養(yǎng)基上的菌落，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)菌落較大，絨毛狀，呈現(xiàn)出紅色。該菌落可能是

A. 乳酸菌 B. 霉菌 C. 大腸桿菌 D. 螺旋菌

【答案】B

【解析】

細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；
真菌菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。所以該菌落可能是真菌菌落，霉菌屬于真菌。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)過(guò)程中，為了提高植物光合作用的強(qiáng)度，獲得蔬菜的豐收，有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”實(shí)質(zhì)上就是

A.氧氣B.氮?dú)?/span>C.水蒸氣D.二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大，是由于_______________和_______________的原因，前者能使細(xì)胞體積____________，后者能使細(xì)胞數(shù)目______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠類猖獗．對(duì)人類的危害較大，我們應(yīng)該將其滅絕．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上所有的__________與其__________的總和就叫生物圈。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該圖是模擬了__________的模式圖。

（2）編號(hào)②是代表了____，編號(hào)⑤是代表了____。

（3）甲圖表示______(填吸氣或呼氣)。

（4）在人體呼出的氣體中，________氣體比吸入氣體中的含量高了很多。

（5）人體約有7億多個(gè)肺泡，肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換，因?yàn)槊總�(gè)肺泡的壁很薄，只有____層細(xì)胞構(gòu)成，外面包繞著_______。

（6）最近全國(guó)各地多次發(fā)布霧霾藍(lán)色警報(bào)，就無(wú)錫本地的PM2．5（細(xì)粒顆物，PM2．5的顆粒物，可以深入肺泡，且不能隨著咳嗽被排出體外，反而會(huì)進(jìn)入人體的心血管系統(tǒng)）已嚴(yán)重超標(biāo)。PM2．5從外界進(jìn)入人體需要經(jīng)過(guò)____、咽、喉、______、支氣管、______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于恒溫動(dòng)物的是

A. 獵豹 B. 響尾蛇 C. 企鵝 D. 蜥蜴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)關(guān)節(jié)的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

B. 關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔

C. 關(guān)節(jié)軟骨能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦

D. 關(guān)節(jié)囊是由韌帶構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化道包括（______）、咽、（______）、（_______）、小腸、大腸、肛門

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同步練習(xí)冊(cè)答案