【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
A.葉綠體
B.線粒體
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

【答案】B
【解析】線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”。線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。葉綠體為植物細(xì)胞所特有。因此植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡；動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染面發(fā)炎時(shí)，圖中[_____] _____的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（2）當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起傷口流血不止和人體皮下出血。

（3）當(dāng)圖中[_____]_____數(shù)量過少時(shí)，會(huì)造成人體貧血。

（4）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是[_____]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀察下圖后分析并回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是________。

（2）從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。圖中未表示出的生物成分是________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量________和物質(zhì)________。

（4）請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有________條食物鏈，請(qǐng)用箭頭和文字寫出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈____________________________。

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速________。

（6）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)較________（填“弱”或“強(qiáng)”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明同學(xué)選擇桃園中含苞欲放的四朵桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片．則肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是（ ）
A.乙
B.甲
C.丙
D.丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的花完成傳粉受精后，子房壁將發(fā)育成（ ）
A.果實(shí)
B.種子
C.胚
D.果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)圖，回答下列問題：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)一般包括圖中的[②]_____、[③]_____、[⑤]_____、[⑥]_____。關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既牢固又靈活。在運(yùn)動(dòng)時(shí)[④]_____能減少兩骨之間的摩擦。

（2）骨、關(guān)節(jié)和_____共同構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌牽拉；骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞_____活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。這就是我們所說的脫臼。在體育課劇烈活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)先認(rèn)真活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，以減少這種現(xiàn)象的發(fā)生。

（3）脫臼是指[②]_____從[③]_____脫落出來的現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌的中，具有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)功能的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.鞭毛D.莢膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動(dòng)物中能夠飛行的動(dòng)物是（ ）
A.甲殼動(dòng)物
B.昆蟲
C.軟體動(dòng)物
D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用瓢蟲捕食蚜蟲屬于生物防治。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案