【題目】某同學在做“觀察葉片的結(jié)構”實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖。請你結(jié)合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

(1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片_____切割,多切幾次,選取其中的一片,制成臨時切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的材料______

(2)圖中的_____(填數(shù)字)內(nèi)有導管和篩管,起______作用。

【答案】迅速 薄片更薄 運輸物質(zhì)

【解析】

葉片由表皮,葉肉和葉脈組成,表皮由上表皮和下表皮組成,具有保護的作用;葉肉由柵欄組織和海綿組織構成,葉肉細胞內(nèi)有葉綠體,是光合作用的場所;葉脈內(nèi)有導管和篩管,運輸物質(zhì)的作用。制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片迅速切割,為了使光線透過,應選取最薄的一片,制成臨時裝片觀察。

(1)制作臨時切片時,捏緊并排的兩片刀片迅速切割,為了使光線透過,應選取最薄的一片,制成臨時裝片觀察,其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更薄。

(2)③葉脈屬于輸導組織,有運輸物質(zhì)的作用,其內(nèi)的導管能運送水和無機鹽,篩管能運送有機物。

練習冊系列答案
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【題目】健康人每天形成的原尿約有150升,而每天排出的尿液只有15升左右,主要原因是:( )

A. 消化作用 B. 吸收作用

C. 重吸收作用 D. 濾過作用

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【題目】如圖A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如將圖中動物分為甲、乙兩組,甲組為:B、E、H,乙組為:A、C、D、F、G,則分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有________

(2)請按箭頭所指方向?qū)⒁医M動物按照從簡單到復雜的順序排列起來A,________,G,________,________

(3)A生活在水中,用________呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達的________與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達,需要靠________輔助呼吸.

(4)圖中________屬于兩棲動物,________屬于爬行動物.(填字母)

(5)D具有發(fā)達的________肌,能牽動兩翼完成飛行動作.

(6)C的牙齒分化為________________,沒有適于撕裂肉食的犬齒.

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【題目】下圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動傳導的方向,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)當叩擊膝蓋下的韌帶時,[①]感受刺激,產(chǎn)生沖動并沿著[②]傳到脊髓里特定的[③],由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[④]傳到[⑤],引起大腿上相應肌肉的收縮,使小腿突然彈起。
(2)形成痛覺的神經(jīng)中樞位于
(3)“談虎色變”是反射,與這一反射有關的人類所特有的神經(jīng)中樞是。

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【題目】美麗富饒的煙臺養(yǎng)馬島是黃海之中的一顆明珠,也是國家aa級旅游度假區(qū),吸引了很多學生前來實踐和調(diào)查。

(1)退潮后,露出棲息的礁石上的疣荔枝螺,銹凹螺,麗核螺等海螺,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn)說明_______。(A、環(huán)境影響生物;B、環(huán)境改變生物;C、生物改變環(huán)境;D、生物適應環(huán)境。)

(2)若鯷魚的數(shù)量大量減少,則_____的數(shù)量減少最多。

(3)含有帶魚最短的一條食物鏈有______個營養(yǎng)級。

(4)養(yǎng)馬島海域的生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持著生態(tài)平衡,說明生態(tài)平衡具有 _______________能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作過程,有關敘述錯誤的是( )

A. 該實驗中的變量是光照,葉片不遮光部分組成對照實驗的實驗組

B. 將實驗植株放在暗處一晝夜的目的是:使葉片中原有的有機物運走耗盡

C. 將實驗用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是:使葉綠素溶解在酒精中

D. 該實驗的結(jié)論是:光照和葉綠體是綠葉制造有機物的必要條件。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珍愛生命,關注健康,下列敘述或做法錯誤的是( )
A.使用藥物前應仔細閱讀藥品說明書
B.接種乙肝疫苗可以預防流行性感冒
C.常用的人工呼吸法是口對口吹氣法
D.堅持體育鍛煉是一種健康的生活方式

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【題目】下列各項中,屬于腔腸動物和扁形動物的共同特征的是

A兩側(cè)對稱 B有口無肛門 C有刺細胞 D營寄生生活

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【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.阿爾法狗機器人下棋
B.母雞帶領小雞吃米
C.葵花朵朵向太陽
D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂

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