8．鳥類進(jìn)行氣體交換的器官是肺和氣囊．×．（判斷對錯）

分析 鳥類的身體成流線型，可減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．

解答 解：鳥類除具有肺外，還有從肺壁凸出而形成的薄膜氣囊如圖
．
主要的氣囊有9個，它們一直伸展到內(nèi)臟間、肌肉間和骨的空腔中．鳥在休息時，主要靠肋間肌及腹部肌肉的運(yùn)動，在肺部進(jìn)行呼吸．當(dāng)飛翔時，則主要靠胸肌的運(yùn)動進(jìn)行呼吸．氣體經(jīng)肺進(jìn)入氣囊后，再從氣囊經(jīng)肺排出，由于氣囊的擴(kuò)大和收縮，氣體兩次在肺部進(jìn)行氣體交換．這種在吸氣和呼氣時都能在肺部進(jìn)行氣體交換的呼吸方式，稱為雙重呼吸．這是鳥類適應(yīng)飛翔生活的一種特殊呼吸方式．所以，鳥類進(jìn)行氣體交換的器官是肺而不是氣囊，題干說法錯誤．
故答案為：×

點評 知道鳥類進(jìn)行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于健康的說法正確的是（　�。�
A．肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力就是健康
B．不吸煙、不酗酒就是健康
C．健康包括身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)、道德修養(yǎng)，生殖質(zhì)量
D．沒病就是健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，其原因是（　�。�
A．可以使人的腦發(fā)育完善B．使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展
C．為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)D．是思維判斷能力最強(qiáng)的階段

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下面的反射弧示意圖回答問題．
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的基本結(jié)構(gòu)是反射�。�
（2）抓起燙手的饅頭后，來不及考慮就迅速松手，饅頭掉在地上．此反射的類型屬于簡單反射，參與此過程的神經(jīng)中樞是脊髓．
（3）如果這位同學(xué)意識到不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，沒有立刻松手而是堅持一下，迅速將饅頭放入盤中．那么此反射的類型屬于復(fù)雜反射，手被燙后感到疼痛，痛覺是在大腦皮層產(chǎn)生的，這說明脊髓即是神經(jīng)中樞，具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．酵母菌沒有葉綠體，必須從環(huán)境中獲得營養(yǎng)．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)晚，那么（　�。�
A．物種A比物種B的數(shù)量多B．物種A結(jié)構(gòu)比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C．物種B由物種A進(jìn)化而來D．物種B比物種A高等

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．家庭養(yǎng)的家畜和家禽是自然選擇的結(jié)果．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）血液從[3]腎小球濾過到[6]腎小囊成為原尿．
（2）原尿經(jīng)過[7]腎小管的重吸收作用，形成尿液．
（3）圖中流動脈血的結(jié)構(gòu)序號是1、2、3、4（提示：共四個）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．氣管和支氣管內(nèi)表面黏膜的纖毛擺動的作用是（　�。�
A．過濾空氣B．溫暖冷空氣
C．將細(xì)菌和塵粒推向咽部D．協(xié)助吸氣和吞咽

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