【題目】由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織。

【答案】正確
【解析】解：細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這種細(xì)胞群叫做組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．因此題干的說法正確．
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞分化形成組織的相關(guān)知識(shí)，掌握經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生物的某些將其分門別類，這就是生物分類，生物分類的依據(jù)是和 ．

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【題目】下列不屬于毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（ ）
A.管腔大，血流速度慢
B.數(shù)量最大，分布最廣
C.內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞單行通過
D.管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)按照一定的次序組合在一起構(gòu)成 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一A型血病人需要輸血，輸血時(shí)最好給他輸下面哪種血型的血（ ）
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命在于運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持體育鍛煉能夠提高人體免疫功能，抵抗疾病入侵，不僅讓我們身體保持健康，還能讓我們心情愉快，提高學(xué)習(xí)效率。下列是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一表示運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的概念圖，請(qǐng)你補(bǔ)充完成：A____，B____，C____。

（2）人體的每一個(gè)動(dòng)作都是在_______的調(diào)節(jié)下，由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合完成的。

（3）圖二為關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ]________及其內(nèi)外的________。

（4）圖三中的①由兩部分組成，中間較粗的部分稱為_________，兩端較細(xì)呈乳白色的部分稱為______。

（5）當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行正確排序：_____________________（相關(guān)數(shù)字排序）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合材料四分析：在不影響健康的情況下，每人每次獻(xiàn)血200﹣300毫升；一位患者血型為A型，現(xiàn)急需大量輸血，最好輸型血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的一般過程是：→制定計(jì)劃→→ →表達(dá)和交流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜和葡萄都是人們經(jīng)常食用的兩種果實(shí)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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