【題目】如果向試管中加入橘子汁或者水浴的溫度過高,會影響你的實驗效果嗎?為什么?
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的各種生物,請據(jù)圖回答下列問題
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有________ 條食物鏈,最長的食物鏈是________ .
(2)食物網中,數(shù)量最多的生物是________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是________,次級消費者是________,鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第________營養(yǎng)級.
(4)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是________和________.
(5)如果工廠排放的有害物質進入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質最多的生物是________.
(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中蛇與鷹的關系是________.
(7)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是________,能量在沿著食物鏈流動的過程中呈現(xiàn)出的特點是________.
(8)生態(tài)系統(tǒng)有________能力,在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則一段時間內________的數(shù)量會增加,造成植被減少,可能會破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】微生物是一個龐大的群體,下列有關敘述中,你認為正確的是( )
A. 細菌有單細胞個體,也有多細胞個體
B. 病毒沒有細胞結構,依靠自我復制繁殖后代
C. 病毒的營養(yǎng)方式,有的營寄生,有的營腐生
D. 真菌的繁殖方式大多是進行分裂生殖,少數(shù)進行孢子繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果脯可保存較長時間,下列有關于果脯保存的原理說法正確的是 ( )
A. 高溫滅菌法 B. 冷藏法
C. 使用防腐劑法 D. 除去果脯中水分,防止細菌和真菌生長
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【題目】人體進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體相比,發(fā)生的變化是
A. 呼出的氣體中氧氣含量最多
B. 呼出的氣體中二氧化碳含量最多
C. 與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
D. 與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的調查分析,下列說法不正確的是…( 。
A. 同一種生物不同的個體之間存在差異
B. 環(huán)境條件對生物的分布有影響
C. 植物多的地方動物的數(shù)量少
D. 植物多的地方其他生物的數(shù)量也多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如傳出神經受到損傷,而其它部分正常,當感受器受到刺激時將表現(xiàn)為:
A.失去感覺,但能運動 B.有感覺且能運動
C.失去感覺,同時肌肉無收縮反應 D.有感覺,但肌肉無收縮反應
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